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* 我们一起做游戏 一、学习初体验: 学习 伴成长 二、活动解疑惑 活动一:我是演说家 要求:请同学分享自己的学习经历 初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养 。 追问1:刚才同学们分享的学习经历除了知识学习,还有什么? 学习不仅仅局限在学校,我们 可以从一切经历中学习。 追问2:刚才同学们分享的学习经历都 是在学校完成的吗? 追问3:每个人都需要学习吗? 学习伴随着我们的成长。 追问4:学习有终点吗? 学习没有终点,只有 不断学习,才能适应不 断发展的社会。 活动二:请你帮帮我 要求:1、班级推选“学习小能手”。 2、请推选出的“学习小能手”分享他们在各自邻域成功的经验。 3、请其他向这些“学习小能手”学习的同学说出他们从中学到了 什么成功的“法宝”。 最重要的“法宝”: 用自觉、主动地态度对待学习 活动三:学习点亮生命 问题:你想过自己为何而学吗? 方式:两人一组,相互探问对方, 并对对方回答进行追问和记录。完成 后请同学分享并赠送记录卡。 学习的重要意义: 1、学习不仅让我们能够生存,而且 可以让我们有更充实的生活。 2、学习给生命添加养料。 3、学习点亮内心不息的明灯, 激发前进的动力。 三、感悟中升华 当这堂课只剩下10%的时间时 把握好当下每一分钟 当初中阶段只剩下10%的时间时 向我们的学哥学姐学习,努力拼搏, 迎接中考,再创辉煌。 当我们的人生只剩下10%的时间时 生命不息,学习不止 * *
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