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* * 数一数 一 数一数 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1.数数的方法 2.用圆点表示相应物体的数量 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 数数的方法 探究点 用圆点表示相应物体的数量 小试牛刀 一.数一数,照样子涂一涂。 二.数一数,在 里画圆点。 三.看图圈数。 1.数数的方法:数数时按照一定的顺序,一个一个地数,最后数到几,物体的总数就是几。 2.用圆点表示物体的方法:一定数量的物体可以用相应数量的圆点来表示。用圆点表示物体数量时,物体的数量与圆点的个数是一一对应的。 归纳总结: 易错辨析 四.数一数,有几个气球,就在框里画几个“○”。 易错点:没有按顺序数导致重复数或漏数。
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