七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习讲义新人教版(8).pptVIP

* 第二课 学习新天地 我们共用认可的解释是： 你认得这两个字吗？在你看来，说说1-7所表达的意思： 1、_____________ 5、 _____________ 2、 _____________ 6、 _____________ 3、 _____________ 7、 _____________ 4、 _____________ 学的繁体字 学习应动手实践 学习的地方：学校或学堂 学习应从小开始 习的繁体字 学习不知道，不懂的内容 反复练习 学习，就是一定年龄的孩子在学校接受教育，动脑思考，动手去做，不怕错误，像雏鹰掌握飞行本领一样。 【学习目标】 知识目标： 1.了解学习的含义。 2.明白如何看待学习。 3.掌握学习的重要性。 能力目标： 提高学习能力，养成良好的学习习惯。 情感、态度与价值观目标： 树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，树立终身学习的意识。 6分钟 独立浏览P14—P19 1.如何看待学习？ （如何正确理解学习？） 2.为什么学习？（学习的重要性是什么？） 【自学指导】 第一目：打开学习之窗 1.如何看待学习？ （如何正确理解学习？） 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （1） （2） 学习不仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 （3） （4） 学习伴随我们成长。 学习没有终点。 （5） 学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。生活即学习。 第二目：学习点亮生命 2.为什么学习？（学习的重要性是什么？） 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基 （1） 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 （2） （3） 学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 打开学 习之窗 学习点 亮生命 学 习 伴 成 长 1、学习的含义 2、如何看待学习? （如何正确理解学习） ：为什么学习？ 学习的重要性 1.让我们生存，让我们充实 2.养料 3.明灯，前进的动力 1.重要任务 2.不仅在学校 3.自觉、主动的态度 4.伴我们成长 5.没有终点 如何看待学习?（如何正确理解学习？） 7分钟背诵，3分钟检查 1.中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 2.学习不仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 3.学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 4.学习伴随我们成长。 5.学习没有终点。 1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2、小胜在周末去敬老院做义工。 3、小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。 4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 5、…… 他们是在学习吗？为什么？ 学习 弹钢 琴 购物 写字 游泳 听课 做题 讨论 问题 洗碗 扫地 与人 相处 阅读 他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 记忆 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 理解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 关联 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮我们更好地解决问题。 运用 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 ☆春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 小强：爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 小刚：我觉得和同学一起玩很有意思。 小丽：我在那里听到许多有意思的历史故 事，收获很大！ 小彤：我收集