七年级科学上册第1章科学入门1.5科学探究讲义浙教版.pptVIP

* 科学家 所获的成果 牛顿 哥白尼 瓦特 达尔文 创立了“日心说” 发现了“万有引力定律” 创立了生物进化论 发明了“蒸汽机” 伽勒 发现了海王星 科学史：你认识他们吗？ 科学的核心是探究，科学探究是获得科学知识的一种基本方式。 其实在日常生活中，我们经常在探究。 在探究问题时，我们一般会先假设几种可能的原因，再对每一种原因可能产生的结果进一步探究，直到找到真正的原因，采取相应的措施。 你家的电灯突然不亮了，你会………… 科学家的探究 《天花和牛痘的故事》 琴纳医生发现天花疫苗的过程是怎样的？ ①往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花 ②养牛场挤奶女工中没有人患天花 ③已经得过天花的人不会再次感染天花 提出假设： 得过一次天花，人体会对天花产生免疫力 发现问题： 将牛痘脓浆接种到人的身上，观察变化 收集证据： 作出解释： 把牛痘脓浆接种到人的身上，使人通过得轻微的天花后，产生对天花的免疫力 问题提出 猜想与假设 设计研究方案 获取分析证据 得出结论 评价与交流 科学探究的基本过程 科学探究并不神秘，它存在我们的日常生活之中，只要我们学会观察, 善于质疑，勤思考，多动手，就一定会有更多的收获和创造。 提出猜想 建立假设 制定计划 设计实验 进行实验 收集证据 得出结论 发现问题； 提出问题； 评价与交流 脚印的长度与身高有什么关系？ 脚的长度可能与身高成正比。 测量各种不同的人的脚的长度与身高，寻找两者间的关系。 进行实验并用表格记录收集的数据。 脚印的长度与身高的比例约为…… …… 学校里的同学或老师 对象 刻度尺 分别测量各种不同的人（根据体形、年龄、性别等进行分类）的脚的长度与身高，寻找两者间的关系 脚的长度可能与身高成正比。 脚印的长度与身高有什么关系？ 工具 思路 猜想 问题 简单的探究报告: 结论 脚印的长度(cm) 身高(cm) 对象的特征 体形较瘦 173 23 体形较胖 13岁男孩 13岁女孩 …… *