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第2节 细胞 第2章 观察生物 第1课时 细胞的结构 新知学习 互动探究 第2章 观察生物 课堂小结 第1课时 细胞的结构 考纲要求: 1.知道动植物细胞的基本结构及其功能。 2.知道细胞是生命活动的基本结构及其功能单位。 3.运用细胞基本结构及其功能的知识解释某些生命现象。 第1课时 细胞的结构 重要提示: 1.最早制造出显微镜的人是荷兰人詹森,最早利用显微镜发现细胞的人是英国科学家胡克。 2.动物细胞和植物细胞的主要区别在于:植物细胞一般含有细胞壁、液泡和叶绿体,但有的植物细胞也会没有叶绿体。 新知学习 第1课时 细胞的结构 新知一 细胞的发现与细胞学说 1.细胞的发现 (1)1665年,英国科学家________利用自制的 显微镜观察从软木塞上切下的薄片时,发现了 软木塞具有许多蜂窝状的小室——细胞,其实是________结构。 (2)细胞很小,直径一般只有几微米到几十微米。细胞的种类很多。不同的细胞,大小差别很大,形态千姿百态,如图2-2-1所示。 图2-2-1 胡克 细胞壁 第1课时 细胞的结构 2.细胞学说 (1)1831年,英国科学家布朗发现了植物细胞内有________。19世纪40年代,德国科学家________和________提出了细胞学说:动物和植物都是由相同的基本单位——________所构成的。 (2)完善的细胞学说的内容包括:所有的动物和植物都是由________构成的;细胞是生物体______________的单位;________是由细胞分裂产生的。 细胞核 施莱登 施旺 细胞 细胞 结构和功能 细胞 第1课时 细胞的结构 新知二 细胞的结构 1.图2-2-2为动植物细胞结构模式图。 图甲表示___________的结构,图乙表示____________的结构。 两者的相同点:植物细胞和动物细胞都具有________、_________、________。 不同点:你会发现植物细胞还有________、________和________。 图2-2-2 叶绿体 植物细胞 动物细胞 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 液泡 第1课时 细胞的结构 2.动物细胞的结构 (1)细胞膜:主要起到________细胞并控制细胞与外界环境之间________交换的作用。 (2)细胞质:进行________活动的重要场所。 (3)细胞核:含有________物质。 保护 物质 生命 遗传 第1课时 细胞的结构 3.植物细胞的结构 (1)细胞壁:位于细胞膜外,具有_______和_______细胞的作用。 (2)细胞膜:控制细胞与____________之间物质的交换。 (3)细胞质:细胞进行各种生命活动的重要场所。 (4)细胞核:细胞生命活动的控制中心。 (5)液泡:液泡内有__________。 (6)叶绿体:内含__________,是进行________作用的场所。 [说明] 细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。 保护 支持 外界环境 细胞液 叶绿素 光合 互动探究 探究点一 细胞的发现和细胞学说 第1课时 细胞的结构 [情景展示] 第1课时 细胞的结构 [问题探究] 结合图片内容,展示了什么?它的发现史及其所形成的细胞学说的内容。 _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第1课时 细胞的结构 [归纳提升] 1665年,英国科学家胡克利用自制的显微镜观察从软木塞上切下的薄片时,看到软木塞薄片是由许多蜂窝状的小室构成的,他将这种小室命名为细胞,意为有间隙的小房间。后来许多科学家的发现形成了较为完善的细胞学说:所有的动物和植物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的单位;细胞是由细胞分裂产生的。 第1课时 细胞的结构 [课堂速记] _______________________________________________________________________________________________________________ 探究点二 细胞的结构 第1课时 细胞的结构 [情景展示] 第1课时 细胞的结构 [问题探究] 请你比较动物细胞和植物细胞的结构有哪些相同和不同的地方? [思考交流] _______________________________________________________________________________________________________________ 第1课时 细胞的
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