人教版七年级生物下册4-6章知识点复习总结.docxVIP

人教版七年级生物下册4-6章知识点复习总结.docx

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第四章? 人体内物质的运输 三、输送血液的泵-心脏 1.心脏的结构和功能(结合下图记忆): 心壁:由心肌构成心室壁比心房壁厚,左心室壁壁右心室壁厚。 四个腔心脏左心房肺静脉 四个腔 心脏 右心房上、下腔静脉 左心室主动脉 右心室肺动脉 防止血液倒流瓣膜 房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 防止血液倒流 瓣膜 ????? 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 口诀记忆:左右相反,上房下室,房连静,室连动 心脏的功能:血液循环的动力器官 2.血液循环途径:分为体循环和肺循环(结合下图记忆) (1)体循环:左心室主动脉各级动脉全身各处毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房 结果:动脉血变为静脉血 (2)肺循环:右心室肺动脉肺部的毛细血管肺静脉左心房 结果:静脉血变为动脉血 注意: (1)体循环和肺循环在心脏处汇合在一起,且两者同时进行; (2)心脏的四个腔中,左心房和左心室中流的是动脉血,右心房和右心室中是静脉血; (3)肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血。 四、输血与血量 1.血量:占体重的7~8%。人体失血1200ml-1500ml时可危及生命;人体失血800ml-1000ml时头晕、眼发黑、心跳加速、出冷汗;人体失血400ml以下,丢失的血浆成分和血细胞可以短时间内得到补充而恢复。 2.ABO血型:人的血液可以分为A型、B型、AB型、O型 3.安全输血: (1)输血以输同型血为原则; (2)在紧急情况下,任何血型的人都可以输入少量的O型血,AB型血的人,还可以输入少量A型或B型血。 4.无偿献血:提倡18~55周岁的健康公民自愿献血;每次献血200~300毫升,不会影响健康。 第五章人体内废物的排出 一、排泄 1.概念:人体将二氧化碳、尿素和多余的水分和无机盐等废物排出体外的过程。 2.途径:1)呼吸系统:以气体的形式排出——二氧化碳、水 ?????????2)皮肤:以汗液的形式排出——水、无机盐、尿素 ?????????3)泌尿系统:以尿液的形式排出——水、无机盐、尿素 注意:排泄不同于排遗:排遗是食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。 二、泌尿系统的组成 肾脏:形成尿液。其结构和功能的基本单位是肾单位??? 输尿管:输送尿液 膀胱:暂时贮存尿液 尿道:排出尿液 在肾小囊中形成原尿三、尿液的形成(肾单位是形成尿液的基本单位),结合下图记忆: 在肾小囊中形成原尿 注意:三种液体成分的比较: 血浆:水、无机盐、尿素、葡萄糖、大分子蛋白质 原尿:水、无机盐、尿素、葡萄糖 尿液:水、无机盐、尿素(正常人的尿液中不含血细胞、蛋白质和葡萄糖) 四、尿液的排出 1.排出过程:肾脏(形成尿液)?输尿管膀胱(暂时储存尿液)?尿道(排出尿液) 2.意义:排出废物;调节体内水和无机盐的平衡;维持组织细胞的正常生理功能。 第六章人类生命活动的调节 一、人体对外界环境的感知 1.眼和视觉: (1)眼球的结构与功能(结合下图): ??????? 角膜:无色透明,可透光 外膜 ?????????????? 巩膜:白色,保护眼球内部(白眼珠) ????眼球壁??????? 虹膜:有色素,中央是瞳孔,通光(黑眼珠) 中膜 ??睫状体:调节晶状体的曲度 ????????????????? 脉络膜:有血管和色素???? 内膜:视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激 ?? 晶状体:曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体(近大远小) 内容物 ?????????? 玻璃体 (2)视觉的形成过程: ?光线角膜?瞳孔晶状体玻璃体?在视网膜上形成物像视觉神经大脑皮层的视觉中枢(形成视觉) (3)近视的形成原理: 近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体。矫正:戴凹透镜(两边厚,中间薄) 2.耳和听觉: (1)耳的结构和功能: ?? 耳郭:收集声波 外耳 外耳道:传导声波 ??????? 鼓膜:接受声波,产生振动 中耳? 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 ??????? 听小骨:将鼓膜的振动传导至内耳 感受头部位置的变动,与维持身体平衡有关???????? 半规管?? 感受头部位置的变动,与维持身体平衡有关 内耳 ?前庭 ???????? 耳蜗:内有听觉感受器,产生神经冲动 (2)听觉的形成: 外界声波?鼓膜(产生振动)听小骨耳蜗(产生神经冲动)听觉神经大脑皮层的听觉中枢 (形成听觉) 二、神经系统的组成: 1.神经系统的组成:神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 2.神经元:是

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