总复习总结3(-湖南省计算机能力考试试题汇总提示3).docVIP

PAGE PAGE 1 湖南省计算机能力考试总复习三 授课班级：中专一年级 时间：第15周第2次课 要求：学生按操作提示自主完成操作题, 强化训练，小组检查 五．Excel（21分） 1.利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）打开名为“Excel_销售表1-5.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表； （3）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除； 提示：“数据”—“筛选”—“自动筛选”，在“销售代表”筛选器中，“自定义”，选“不等于”“徐哲平”，选中显示的记录，右击，“删除”，“整行”。 “数据”—“筛选”—“自动筛选”（取消）。 （4）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。 提示：“文件”—“页面设置”—“工作表”—“网格线” 2.打开工作簿“Excel_销售表2-2.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）在E212单元格中，使用函数求最高单价；提示：用“自动求和”工具中的“最大值” （2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额；提示：用“自动求和”工具中的“求和” （3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。提示：=COUNTIF(H2:H211，”张默”) 3.打开工作簿“Excel_销售汇总表3-5.xls”，在当前表中插入图表，显示四个季度的各门店销售额，要求如下： （1）图表类型：柱形圆柱图； （2）系列产生在“行”； （3）图表标题：各部门销售情况图； （4）分类（X）轴：季度； （5）数值（Z）轴：金额。 （6）数据标志：要求显示“值”。 结果如图所示： 提示： 1.把光标放在一个数据上（不能放在空单元格中）； 2.“插入”—“图表”—“圆柱图”，第一个“柱形圆柱图”； 3.下一步，下一步，根据题目输入相应值（不要漏掉了“数据标志”—“值”）。 4.利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）新建并打开名为“Excel_销售表1-2.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的“Sheet1”改名为“销售表”； （3）将数据库文件“Excel_产品销售1-2.mdb”中的全部数据导入到“销售表”中； 提示：“数据”—“导入外部数据”—“导入数据” （4）利用条件格式，将所有销售日期介于“2009-3-1”至“2009-3-30”的日期设置为红色。 提示：选中销售日期这一列（选整列），“格式”—“条件格式”。 5.打开工作簿Excel_销售表3-1.xls，对销售表建立一个数据透视表，要求如下： （1）透视表位置：新工作表中； （2）页字段：销售代表； （3）列字段：类别； （4）行字段：品名； （5）数据项：金额（求和项）。 结果如图所示： 提示： 1.把光标放在一个数据上（不能放在空单元格中）； 2.“数据”—“数据透视表和数据透视图”； 3.下一步，下一步，“布局”，按题目拖到相应位置。 4.双击“金额”，选“求和项”。 6.打开工作簿“Excel_销售表2-4.xls”，对工作表“销售总表”进行以下操作： （1）利用函数填入折扣数据：所有单价为1000元（含1000元）以上的折扣为5%，其余折扣为3%； 提示：=IF(单价1000,5%,3%) （2）利用公式计算各行折扣后的销售金额（销售金额=单价*(1-折扣)*数量）； 提示：=单价*(1-折扣)*数量 （3）在H212单元格中，利用函数计算所有产品的销售总金额。 提示：用“自动求和”工具中的“求和” 7.新建并打开名为“Excel_销售表1-3.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的“Sheet3”改名为“销售表”； （3）将数据库文件“Excel_产品销售1-3.mdb”中的全部数据导入到“销售表”中； （4）将页面左右边距均设为1.4厘米，上下边距均设为1.5厘米。提示：“文件”—“页面设置 8.打开工作簿“Excel_销售表2-1.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）；提示：=单价*数量 （2）按“销售代表”进行升序排序；提示：将光标放在非空单元格，“数据”—“排序” （3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。 提示：将光标放在非空单元格，“数据”—“分类汇总”。一定要小心别选多或选错！ 9.打开名为“Excel_客户表1-7.xls”的工作簿； （2）用函数求出所有客户的“称呼1”； 提示：=IF(性别=女,小姐,先生)，或 =IF(C2=女,小姐,先生)除汉字外，其他为英文符号 （3）用函数求出所有客户的“姓氏”；