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汉语言中＂引用＂的修辞功能浅析 《教学与管理》2007年9月2O日 语言中引用的 修辞功能浅析 渭引用,是指在说话或写文章中,适应题旨I 玎情境,巧妙地夹插确凿的史实先例,古圣先J //I贤名人巨匠的言论以及家喻户晓的典故,I 成语,格言,歌谣,谚语,俗语,歇后语等,以此来增强f 语言的说服力和感染力,有效地证明观点抒发感情.l 引用作为汉语传统的修辞手法,适用于诗歌,骈? 赋,戏剧,小说,散文,政论等各种文体,可以说理叙l 事,可以抒情状物.它的源头可以追溯到人类的早期l 文化作品《诗经》,其中已经有人亦有言,先民l 有言的字样.先秦两汉,在言谈中引用《诗经》成为: 跻身高层社交场合的立身之本.只要与当时的环境协} 调,与本人的身份合宜,所引诗句能够言志,就可l 以不管原诗真意.《左传》中就有诸侯之间朝聘盟会 时赋诗言志的记载;孔子也曾教育儿子孔鲤:不I 学《诗》,无以言.可见当时引用之风甚盛,引用I 是古代汉语中常见的表达方式.今天,阅读文言文,如l 果缺乏必要的引用修辞知识,就会造成理解上的困. 难.所以引用修辞手法对我们阅读,鉴赏古籍,批判继I 承古代文化遗产以及现实社会的经济文化有着直接l 的影响.l 任何修辞活动都是为了追求较好的表达效果而I 进行的一种修辞实践努力.引用所作的实践努力是选f 用在人们头脑中有长期影响的语言意识,即文化积l 淀,利用其与表达者所表达的思想观点的相同,相反: 及相通之处,唤起交际双方情感的共鸣,从而使论证1 更有力,说理更透彻,抒情更充沛.其修辞效果显着,l 功能丰富多彩,可以概括为以下几点.l 一 ,言简意赅形象贴切: 用简洁凝练的语言表达丰富深刻的内容,以简驭J 繁,收到言简意赅贴切形象的表达效果,这是引用最l 显着的修辞特征.引用的典故,故事,俗语,谚语,格言I 以及圣哲的语录等,是人类长期生活生产实践经验的l ? 62? ◎河北科技大学张素格 总结,有些已成为人们生活的准则;而且,它们具有简 练生动的表达方式,是语言的精华.因此,这样的引 用,往往只言片语,就能形象地点明历史人物的运筹 机窍;寥寥数字,就能深刻地揭示出人生哲理.这正符 合我们汉民族传统修辞观和艺术审美情趣所崇尚的 含蓄美,也最符合今天的信息论原则,以小量的符号 传递大量的信息.例如: (1)晋侯复假道于虞以伐虢.宫之奇谏曰:虢, 虞之表也.虢亡,虞必从之.…..谚所谓辅车相依,唇 亡齿寒者,其虞虢之谓也.(《左传?僖公五年》) (2)我是并不反对长文章的,尤其是要写重大的 问题或重大的理论,那是非长不可的.但即是必须写 长文章,也要遵守经济的原则,应当长就长,应当短就 短.《庄子》上有这样几句话:凫胫虽短,续之则忧; 鹤胫虽长,断之则悲.这同样适用于写文章.(郭沫 若《关于文风问题答(新观察)记者问》 例(1)引用谚语说明保护邻国不受侵犯也是为 了保护自己不受侵犯,一语中的,形象生动,发人深 省.例(2)引用《庄子?骈拇》篇的话,说明文章的长 短应服从实际需要,遵循表达规律,贴切形象. 二,含蓄委婉韵味无穷 我们汉民族的情感展露往往是内敛式的,把含蓄 蕴藉看作至高的艺术审美标准,而且有时人的思想感 情是不便于明言或者是难以言传的,这时借用委婉含 蓄的表达方法——引用,可以使作者的思想感情得到 淋漓尽致的宣泄,把读者带进一个驰骋想象的辽阔天 地.例如: (3)杨花雪落覆白苹,青鸟飞去衔红巾.(唐?杜 甫《丽人行》) (4)陶潜说过,亲戚或余悲,他人亦已歌,死去 何所道,托体同山阿.倘能如此,这也就够了.(鲁迅 《记念刘和珍君》) 张素格:汉语言中引用的修辞功能浅析 例(3)上句用北魏胡太后与杨华私通,后来杨华1种普遍的历史规律,大大拓展了诗歌的历史深度.例 畏罪南逃,胡太后作《杨白花歌》以表思念的典故,讽l(6)是剧中三老爷高克明对觉新的训导,有三处引 刺杨国忠与虢陶夫人的暧昧关系;下旬用西王母青I用:齐家治国平天下出自《大学》,老死转乎沟 鸟信使的典故,暗示他们明来暗去,传递消息,锋芒l壑出自《孟子》,战战兢兢,如临深渊,如履薄冰 暗隐,贴切自然.假如直抒其意,一定会感到索然无}引自《诗经?小雅.,J,曼》,高克明引经据典,这些语句 味,况且杜甫也不敢公然冒犯当时炙手可热,势倾天:带有庄严的感情色彩,使得谈话显得文雅而严肃. 下的杨国忠兄妹.运朋弓l用修辞手法既避免了针芒外I四,庄谐并生风趣盎然 露,义对杨贵妃姊妹骄奢淫逸的生活给予了有力的嘲l有些引用修辞,尤其是一些反用,常常能收到 讽,回味悠长.例(4)引用陶渊明的《挽歌》诗.在当I幽默讽刺的表达效果,如: 时黑n~Otl高压统治下,鲁迅只能用含蓄委婉的笔锋来:(7)却羡卞和双刖足,一生无复没阶趋.(李商 刺激反动当局,文开,大就说以我最大的哀痛显示l隐《