2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试生物试题(二)(教师版)+石新文.docVIP

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试生物试题(二)(教师版)+石新文.doc

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学科网2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试 生物试题(二) 选择题部分 选择题(本大题共28 小题,每小题2分,共56分。 每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.对下列生物现象的描述和解释正确的是 (  ) A.一个瘦弱的人体中,在含有的各种脂质中,含量最少的是脂肪。 B.Ca2+含量低容易出现肌肉抽搐,说明Ca2+少使神经兴奋性升高。 C.人体剧烈运动产生的乳酸会和血浆中的Na2HPO4发生中和反应。 D.雌激素促使B细胞分化为浆细胞,推测雌激素受体在B细胞膜上。 【答案】B 【解析】 试题解析:一个瘦弱的人体中,在含有的各种脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇包括性激素等。性激 素在体内量微高效,而脂肪、磷脂是生物结构物质或储存物质,因此含量最少的应该是性激素,A错误; 神经细胞的兴奋性和肌肉的兴奋性类似,容易出现肌肉抽搐,说明Ca2+少使神经兴奋性升高,B正确; 乳酸的酸性比NaH2PO4酸性弱,从而不能和Na2HPO4发生中和反应生成NaH2PO4,C错误;雌激素为固醇类 激素,可以直接通过细胞膜,因此可以推测其受体在B细胞内,D错误。 考点:考查生物常规知识 【命题意图】生活实际与生物知识的联系。 随着各省“二胎”政策的放开,有专家预测,我国人口数量在以后几年将出现明显增长。下列有关(人 口)种群特征的叙述,正确的是 (  ) A. 性别比例是所有种群都具有的特征 B. 自然增长率主要由性成熟个体、每次产仔数、每年生殖次数决定 C. 一个城市的人口数量可以反映其人口密度 D. 年龄结构稳定型的人群保持零增长 【答案】C 【解析】有的生物种群,没有性别差异或者性别差异不明显,A选项错误;自然增长率除了取决于出生率, 还取决于死亡率,B选项错误;对一个城市而言,面积是一定的,人口数量的多少,可以反映出人口密 度的大小,C选项正确;年龄结构稳定型的人群,也难以预测其出生率、死亡率,所以,无法知晓是否 为零增长,D选项错误。 考点:考查种群特征 【命题意图】社会热点与生物学知识联系。 3.关于玉米遗传实验的说法正确的是 (  ) A.玉米有雄花和雌花之分,是研究伴性遗传的好材料 B.在玉米遗传的每一代中,控制子叶性状的基因比控制果皮性状的基因表达的晚一些 C.Aa的玉米不断自交,不断淘汰aa,能够定向改变玉米种群的基因频率 D.AaBb的玉米自交后代性状分离比是4:2:2:1,说明有一对基因显性纯合致死 【答案】C 【解析】玉米是雌雄同株植物,不能研究伴性遗传;在玉米遗传的每一代中,控制子叶性状的基因比控制 果皮性状的基因表达的早一些;AaBb的玉米自交后代性状分离比是4:2:2:1,说明有两对基因显性 纯合致死。 考点:考查遗传实验 【命题意图】遗传实验有关知识。 4.下列属于原核生物的是 (  ) A.噬菌体 B.蓝藻 C.黑藻 D.草履虫 【答案】B 【解析】原核生物如细菌、蓝藻 、支原体、衣原体等,真核生物包括植物、动物和真菌,如酵母菌、蘑菇、黑藻、草履虫等。 考点:考查生物分类 【命题意图】原核生物和真核生物区别。 假基因是一种与功能基因(正常基因)有相似序列,但失去原有功能的基因。下图表示真核生物体细胞 内假基因形成的两种途径。下列有关分析正确的是 (  ) A. 假基因与正常基因互为等位基因 B. 假基因能通过复制遗传给子代细胞或个体 C. 与原DNA序列相比,途径②获得的DNA序列比途径①获得的DNA序列更相似 D. 在自然选择过程中,假基因将很快被淘汰 【答案】B 【解析】等位基因是位于同源染色体上,控制生物同一性状不同表现型的基因,无论是显性基因还是隐性 基因,都要表现出其功能,而假基因是一种失去原有功能的基因,所以与正常基因不是等位基因。假 基因在结构上和正常基因非常相似,并不缺少复制遗传给子代细胞或个体的条件,仍然可以通过复制 进行遗传。途径①是基因突变,只改变基因中的少数碱基对的数量或排列顺序

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