九年级历史上册第五单元步入近代15探寻新航路教学讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于江苏
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九年级历史上册第五单元步入近代15探寻新航路教学讲义新人教版.ppt

* 九年级历史上册(RJ) 教学课件 第15课 探寻新航路 第五单元 步入近代 新课导入 1.探寻新航路的热潮 新 航 路 的 开 辟 原因 条件 欧洲人狂热追求货币和黄金 东西商道受阻 《马可-波罗》行纪的影响 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(根源) 地圆学说的流行 造船技术的进步 指南针得到应用 课文讲解 天文地理知识 航海、造船技术 地圆学说的流行 指南针 造船技术 星盘 探寻新航路的过程 第一个探寻新航路的是迪亚士船队,第一个找到东方航路的是达?伽马,发现新大陆的是哥伦布。证明地圆说的是麦哲伦船队。 哥伦布到达美洲 动脑筋 材料:“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来了,包括妇女在内,每个人都带些东西。”             ——哥伦布第一次航行日记 回答下列问题: (1)根据所学内容,“当地的居民”是指什么人?哥伦布认为他们是什么人? (2)从材料中可看出当地居民对哥伦布等人是什么态度? (3)联系新航路开辟的目的,设想这对当地居民将带来什么样的命运。 印第安人,印度人 热情欢迎、恭顺 被剥削、被殖民、被奴役 新航路开辟的影响 ①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。 ④为欧洲开辟了殖民扩张道路,造成了亚、非、拉

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