终身受益的权利教案1(八年级政 治).docVIP

主备人： 审核人： 第 12 周 第 2课时 编号： 20 授课日期：5.19 学习目标 1、学会运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例； 2、树立终身学习观，在日常生活中养成自觉学习的态度；? 3、学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 活动展示： 合作探究，展示交流： 任务一：谢友兰，2001年小学毕业以优异成绩顺利升入初中。可是，她的父亲谢明军却要求女儿辍学在家务农。谢友兰自小就渴望长大后上大学，父亲的偏见让她很伤心。为了读书，她请外婆、表哥等亲戚说情，可固执的父亲就是不答应。小友兰急中生智找到了村里的干部，但是，当村干部找到谢明军劝说他让谢友兰读书时，谢明军却说：“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着。”最后，在村干部的帮助下，谢友兰将其父亲告上了公堂。 思考： （1）孩子上不上学只是个人的私事吗？ （2）处罚谢友兰的家长有什么法律依据？ 任务二：爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学时赔钱！”小梅对爸爸说：“我要上学。” 1、小梅的什么权利受到侵犯？为什么？ 2、假如你是小梅，你打算采用什么方式维护自己的受教育权？ 3、小梅如愿回到学校接受教育，作为学生，履行受教育的义务最主要的是什么？ 4、在