始终眷恋着祖国.PPTVIP

在美国时，钱学森在学术上取得了哪些成就？作者写这些内容的原因是什么？ 关于钱学森的成就，文中既有正面叙述，也有侧面表现。正面说明有：“最早研究火箭技术的三名成员之一”、“有关高速空气动力学方面的博士论文”“研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题”、“加州理工学院最年轻的终身教授”、担任各种重要职务、“被世界公认为力学界与应用数学界的权威以及流体力学研究的开路人之一”“卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人” 侧面表现的有：美国空军的赞扬和专栏作家的评价，还有后来美国海军次长说的话。 这些都表明钱学森不仅是火箭技术的开创人，而且在更广泛的学术、科技研究领域所取得了辉煌成就，也从另一方面说明了中国知识分子在攀登科学高峰方面的勤奋、刻苦和卓尔不群。 作者写这些内容正是为了和后面钱学森冲破重重阻力回到祖国形成对比，从而突出文章的主题。 文中第7段美国海军次长的话和态度，表明了什么问题？ 美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷恋祖国的深情。 为了回国，钱学森经历了来自美国的哪些阻力，他是怎样反映的？ 一是美国移民局的阻挠：不准他离开美国，以判刑和罚款加以恐吓，搜查他的书籍和笔记本，污蔑他。二是美国联邦调查局的非法逮捕、关押。“15天的折磨，使他的体重下降了30磅”，可见受折磨之大。三是美国移民局非法限制钱学森的自由；每月报到一次，不准离开洛杉矾，监视，捣乱，检查他的信件和电话等等。 面对这一切，钱学森夫妇并没有改变回国的意志，作者选取了三件事：“摆好三只轻便的小箱子”随时淮备搭飞机回国，“租住的房子都只签订一年合同”，五年中搬了五次家，教育孩子心中装着祖国和亲人，以此表现了钱学森夫妇返回祖国的坚定意志。 课文1—5段写了钱学森求学经历和他在事业上取得的辉煌成就，这对表现他“始终眷恋着自己的祖国”有什么作用？ （1）这里写钱学森“学术上取得辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇”也正反衬突出了他对祖国故土的怀念眷恋之情。 （2）课文是一篇人物通讯的节选，钱学森是世界著名科学家，对他的学术成就必然要大写特写的，这为下文美国方面阻挠他回国作了铺垫。 他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。 两个“不止一次”起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？ 第一个“不止一次”侧重于表现钱学森对现有境况的感慨，突出他对祖国的怀念之情；第二个侧重于表现钱学森对童年时代生活的萦系，突出他对故土的眷恋之情。“两个不止一次”生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋！ 成语：魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。 写钱学森夫妇萌发起强烈的回国念头，作者为什么要特别点明时间是“中秋节”？ “中秋节”是中国传统的团圆节，每逢佳节倍思亲，点明时间是“中秋节”，萌发回国念头就显得自然而合情合理。 1、他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。” 写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用？如果把引用的话改成客观叙述，你认为好不好？为什么？ 2、钱学森归国的路是坎坷的，他受到了哪些阻挠和折磨？ 3、面对敌人的阻挠和迫害，钱学森做了哪些努力与斗争？ 1、美国移民局通知他，不许离开美国， 并以判刑和罚款加以恐吓。 2、被联邦调查局非法逮捕，关押15天。 3、美移民局非法限制钱学森的自由，要他一个月到移民局报到一次，并不准离开洛杉矶。······ 处在与世隔绝的境地——整整五年。 1、总是摆好三只轻便的小箱子。 2、租房只签一年的合同。五年中搬了五次家。 3、教育孩子心中装着祖国和亲人。 钱学森为了回国遭受迫害并为之反抗的这一系列事件中，哪一件最令你感动？ 1955年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出求救的呼声。 从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动，你能揣摩他心里想的是什么吗？  认真 1955年9月17日钱学森一家乘克莱夫兰总统号轮船回国。 课文哪些词句写出了钱学森始终眷恋祖国的感情? 写信感叹 梦回故土 三只小箱子 五年搬五次家 教育孩子 归心似箭 望眼欲穿 魂牵梦绕 美国当局的阻挠、迫害反衬了钱学森眷念祖国的深情 移民局的阻挠 联邦调查局的关押 移民局的非法限制 归纳小结 “谁怜爱国千行泪” “一寸山河一寸金” 在中华泱泱五千年的历史长河中曾涌现出许许多多的爱国志士,他们用他们的一腔热血共