广东移动动感赛季活动创意规划的思路研讨.pptVIP

Singshine Group 广东移动2006动感赛季活动创意规划思路 创意中心 前言 本案旨在对广东移动2005动感赛季活动进行总结 对2006动感赛季活动进行策略创意和规划研讨 先谈想法 回顾 动感赛季原计划构成 评估分析 我们看到的问题 赛事多而导致资源分散 执行力分散 传播力分散 沟通信息分散 赛季概念在推广实施时，赛事大于赛季 动感新星大赛 动感跨媒体主持人大赛 动感原创动漫大赛 动感职场争锋大赛 …… 地面活动输出形象不太统一 则赛季的概念则显得较弱！ 评估分析 比赛形式较传统 海选—初赛—半决赛—决赛：标准的淘汰制比赛 比赛模式重在个体的表现，而忽略了群众的参与 没有充分利用和有效促进动感地带业务平台 生不逢时，传播后劲不足，遭受同类型活动的前后阻击 “蒙牛酸酸乳超级女声” “星空舞状元” “残酷一叮” …… 评估分析 与同类型活动的比较 策略分析 思考和研讨 有“超女”的珠玉在前，我们是跟风还是另辟思径？ 是走“精英赛事”路线还是走“平民赛事”路线？ 是做“动感赛事”还是做“动感赛季”？ 动感地带的“我的地盘听我的”和动感赛季的“梦想动起来”的如何有效结合？ 如何增强业务和活动之间的相互促进？ 策略分析 我们的策略观点 借鉴但不抄袭 优化赛制，目标是：更多人参赛！ 扩大参与面，让赛事成为广大受众的娱乐平台，目标是：更多人观赛、“参”赛！ 强化动感赛季在各大动感赛事之间的互动性和统领性 在赛事辅助措施上贯彻“我的地盘，听我的”理念 更多的动感地带产品功能应用 创意分析 怎么做？ 创意措施 真正意义上的“海选” ：除动感地带用户外，增加潜在用户的参赛 参赛组织：社群组队参赛 个体参赛 如：以学校为单位组织“竞赛群”，并根据赛事进程安排出赛选手 充分利用全省中大学的资源进行赛事普及 因为增加了学校单位的“竞赛群”组织形式，能有效达到“群效应” ——由“单细胞”到“细胞组织”的转化！ ——由“单齿轮”到“齿轮组”的转化！ 创意分析 强化“赛季”概念——什么叫“赛季”？ 时长 联赛模式：主客场制 积分夺标 为何不把现有“赛事”变成真正意义上的“赛季”？ “我的地盘听我的！”——什么是“地盘”？ ——不就是竞赛方的主客场概念吗？ 积分夺标——一次的失败，不代表全盘皆输。 ——让参赛者有翻盘的机会！让参赛者有更多的曝光机会！ ——让赛事全程有更多的猜想！ ——这也恰是“超女”和“残酷一叮”耐看之处…… 创意分析 赛季内两大赛事增强互动 平行或错位进行 A赛事之星与B赛事之星互动 赛季之星总选 赛事培训过程真人SHOW（借鉴TOP MODEL） 加强动感地带在整个赛季中的多方面应用 报名 海选作品提交 主场广播 参赛作品发布 投票和支持 赛事直播 针对偶像选手特制的互动游戏（打造心目中的选手形象等……） 创意分析 搭载针对性更强的立体媒体传播 电台媒体互动 电视媒体录播 平面媒体炒作 校内媒体参与承办 移动媒体全程跟踪 电子杂志特辑媒体发布 创意分析 增加更多的群众竞猜、评选环节，让群众从“观”赛者变成“参”赛者 最佳打气奖 最佳选手形象设计建议奖 最具眼光奖 最佳赛区啦啦队奖 …… 创意论证 综上所述，我们可以想象2006动感赛季是这样进行的 报名开始，全省年轻人都动起来，纷纷报名参与 有人发来短信报名，有人网上报名，有人填写表单交来 多渠道海选开始，现场、网络、电台、甚至是用彩信的方式 海选结束后，根据入围者来源划分为社会和校园两大组别 根据校园选手来源划分以校际为单位的竞赛代表团，如： 华工队：出赛选手10人 广工队：初赛选手8人 …… 创意论证 以上可视作季前分组赛 赛季正式开始，各组选手客场作战，挑战华工主场 采取PK或擂台形式，主场之利在于现场配合，其弊则在于要应付多人轮番挑战 每对选手PK赛后，胜者积3分，和则各得1分 赛后，Fans们看到偶像选手落后，纷纷以各种途径、方式为其打气拉票。个别选手积分虽暂时落后，但人气极旺，誓要在下次客场或主场上赢回3分…… 因两大赛事先后举行，新声选手成为主持人赛事的表演嘉宾，主持人选手则当了新声赛事的客席支持……双方大露其脸，人气暴长 创意论证 联赛表现积分＋全民支持率加分＋评委专业评分 ＝ 选手个人总得分，决出地区最终胜者 再以地区为参赛单位，以分组赛制进行比赛，决出全省冠军 项目创意 上述为“2006动感赛季”的整体构想 关于具体项目的若干想法 2006年2月23日 赛季启动礼 2006年3～8月 动感赛季新声大赛 2006年5～10月 动感赛季跨媒体主持人大赛 2006年12月 赛季颁奖典礼 创意亮点 赛季启动礼的形式亮点 权威及社团组织共同主办