作用力与反作用力(上课).PPTVIP

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  • 2019-08-08 发布于湖北
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结论:  两个物体之间的作用总是相互的。 定义:一个物体对另一物体有作用力时,同时也受到另一物体对它的作用力,我们把两个物体间的这种相互作用力称为作用力与反作用力。 * 第六节:作用力与反作用力 * * 第六节:作用力与反作用力 * 牛顿 燃气向上推火箭 火箭向下推燃气 现象 F F F F 一个物体是施力物体,同时它也是受力物体。 对以上现象的分析,能得出什么结论? 一、作用力与反作用力 若把其中任一个力叫做作用力,另一个力就 叫做反作用力。 物体间的“相互”作用力 物体A 物体B 相互作用 作用力 反作用力 如果把物体A给物体B的力叫做作用力,那么物体B给物体A的力就叫反作用力。反之也行! (反作用力) (作用力) 二、探究作用力与反作用力的关系 (3)这两个力的受力物体是否相同? (4)这两个力的方向是否相同? (5)这两个力的大小是否相等? (1)是否先有作用力,后有反作用力? (2)这两个力的性质是否相同? 实验与探究 1、请带着下面的问题进行猜想、观察和实验探究: 作用力与反作用力这两个力 (6)这两个力的作用是否共线? (7)这两个力的作用是否相互? 一旦绳子被剪断,绳子对灯泡的拉力就消失,灯泡对绳子的拉力也随同消失。可见作用力和反作用力具有同时性, 将一个电灯悬挂在天花板上 F1 F2 F1 F2 作用在不同的物体上具有同种性质 桌面对木块的支持力(弹力)作用在木块上 木块对桌面的压力(弹力)作用在桌面 A B 用两把弹簧测力计在水平桌面上相互对拉,观察拉力变化过程中两弹簧测力计的读数变化。 实验与探究:作用力与反作用力的关系 A B 把两个弹簧秤钩在一起 A B 弹簧实验:现象 B受到A向左的拉力F2 A受到B向右的拉力F1 A B 因为 得出F1=F2,方向相反,作用在同一直线上 弹簧实验:分析 2、作用力与反作用力的联系与区别 (7)相互性:是相互的,成对出现; (1)同时性:同时产生、同时变化、同时消失; (2)同一性:总是同种性质的力; (3)异体性:分别作用在两个相互作用的物体上; (4)反向性:方向相反; (5)等值性:大小相等。 (6)共线性:作用在同一直线上; 三、牛顿第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 注意:(1)既适用于静止的物体之间,也适用于运动的物体之间,与物体的大小、形状及运动状态无关。 (2)物体间的作用,可以通过物体直接接触发生作用,也可以通过“场”发生作用。 大人与小孩拔河比赛 大人拉小孩的力更大吗? F1、F2为绳的拉力,F3、F4为地面的摩擦力 分析 桌子对物体的支持力与物体对桌子的压力是一对作用力与反作用力 讨论与交流 作用力和反作用力与平衡力有哪些异同点? N1 桌子对 物体的支持力 N2 物体对 桌子的压力 N1 桌子对 物体的支持力 N2 物体对 桌子的压力 桌子对物体的支持力与物体对桌子的压力是一对作用力与反作用力 N(桌子对物体的支持力) G(物体所受的重力) 桌子对物体的支持力与物体所受的重力是一对平衡力

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