二年级下册数学－1.3线段的初步认识.pptVIP

第3课时 线段的初步认识 一 厘米、分米 、米 JJ 二年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1．认识线段及测量线段的长度 2．线段的画法 1 课堂探究点 2 课时流程 量一量。 手掌宽约 （ ）厘米 一拃长约 （ ）厘米 一步长约 （ ）厘米 8 14 60 用直尺测量。 4 探究点1 认识线段及测量线段的长度 （1）测量下面彩色纸条的长。 （2）测量一段毛线的长。 毛线被拉直后，可以看作一条线段。 用直尺测量下面线段的长度。 4 3 画一条5厘米长的线段。 5 用直尺还可以画一定长度的线段。 探究点2 线段的画法 1．下面哪些是线段？(是线段的在括号里画“√”，不是的画“×”) (　　) (　　) (　　) (　　) × 小试牛刀 √ √ × 2．用直尺测量下面线段的长度。 (　　) (　　) (　　) 1 cm 2 cm 3 cm 3．按要求画线段。 (1)画一条3厘米长的线段。 (2)先量出下面线段的长度，再画一条和下面线段一样长的线段。 略 画线段时以0刻度为起点，是几厘米的线段就画到几厘米的地方，也可以在0刻度和对应长度处先点两个点，再连接这两个点。 归纳总结： 1．量一量下面各图形每条边的长。 夯实基础（选题源于教材P6练一练） 4 2 4 2 4 3 5 2．先量一量下面彩