五年级下册语文-刷子李(2).pptVIP

刷 子 李 1.这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 2.这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。 细节描写 正面描写 3.黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?” 4.贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”…… 侧面描写 冯骥才：作品有《神灯前传》 《神鞭》《雕花烟斗》《三寸金莲》《珍珠鸟》《俗世奇人》等，善于挖掘天津人的性格，展示这个城市的形态和灵魂。 《俗世奇人》每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，如：刷子李、泥人张等，共19位。人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙，叹为观止。 师傅 包袱 蘸浆 刷浆 发怔 露馅儿 模样 一模一样 匀匀实实 和着琴音  温馨提示 1.用直线划出直接描写刷子李技艺高超的句子。 2.用曲线划出描写曹小三对师傅技艺认识的心理变化的句子。 3.抓住关键词读一读划出的精彩句子，边读边作批注。 4.组内交流，互补提高。 1.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 （半信半疑） 2.每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。 （相信） 3.当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 （轰然倒去） 4.他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。 （确信无疑） 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 小练笔 仔细观察跳绳小能手跳绳时的动作、神态，抓住他（她）手、脚、身体的动作以及绳子的变化展开丰富的想象，并结合你自己的跳绳经历，用上“只见……，如同……，……真好比……。”写一个片段夸夸他。（50字） 作业 　　1.推荐阅读：冯骥才的《俗世奇人》。 2.完善课堂小练笔。