二年级数学上册 用7的乘法口诀求商教案 人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 用7的乘法口诀求商 教学目标： 　　1.?学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商，能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步知道乘除法之间的关系。 　　2. 提高学生的计算能力，归纳、迁移类推的能力。 3. 向学生渗透“迁移类推”的学习方法，培养学生自主学习的能力。 教学重点： 学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商。 教学难点： 初步知道乘除法之间的关系。 教学过程： 一、复习准备 　1. 把口诀填完整（出示P68页 复习中的六句口诀）。 　　（? ）七二十一?????????????? 四（? ）二十八 　　（? ）七四十九?????????????? 二（? ）十四 　　五（? ）三十五????????????? （? ）七四十二 　2. 先填出计算结果，再说说你是怎样想的？ 　　（? ）×7＝35??????? 7×（? ）＝49??????? （? ）×7＝7 　　7×（? ）＝14????? （? ）×3＝21????????? 5×（? ）＝35 　　（? ）×7＝42??????? （? ）×7＝28?????? ??（? ）×3＝21 二、新授 　 整体出示P68页 例3的实物图。 　　（1）问：图上画的是什么？谁能根据自己的理解，给大家说说这幅图的意思？（编出一道 “求几个几是多少的” 用乘法计算的应用题） 　　问：根据这个同学