大学生如何树立正确的就业观.docVIP

PAGE 7 浅论大学生如何树立正确的择业观与就业观 摘要：当代大学生就业难已成为目前政府、社会、学校、家庭必须面对和迫切解决的课题。而对于大学生个体而言，解决这一问题的根本出路在于树立正确的就业观。本文在分析大学生择业心理误区、就业观误区及影响大学生就业因素的基础上，有针对性地提出了大学生树立正确就业观的方法和建议。 关键词：大学生 择业心理误区 就业观 建议 近年来，随着我国经济、社会的发展以及高等教育规模的不断扩大，大学生的就业进入了新的历史时期，全社会就业形势的严峻性进一步加剧，高校毕业生的就业压力更加突出。一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。在当前社会状况下，这就需要大学生能正确地认识社会、认识自己，适应时代发展的需要，转换观念、与时俱进，树立正确的就业观，正确地求职择业，迈好人生道路上重要的一步。 当前我国大学生面临的就业形势 进入21世纪，我国的就业形势更加严峻，主要表现为：一是劳动力供求总量的矛盾和就业结构性矛盾同时并存；一是个人偏好失衡，即劳动力的个人兴趣、价值追求、就业观念与社会需求和岗位空位不一致而导致的就业问题。这在大学生身上体现得较明显。 首先，就业市场更加拥挤，大学生找工作心切。当前就业形势较为严峻的当属大学生就业市场，由于近几年来高校的不断扩招，大学毕业生的队伍也在逐年壮大。据权威统计显示，2011年全国普通高校毕业生将达660万，“十二五”期间全国将约有2900多万的普通高校毕业生需要就业。而在2012年我国普通高校毕业生的数量是680万，较2011年多出20万人。这也造成了近年来大学生报考研究生的比例偏高，却心态各异。此外，由于大学生数量的不断扩大，在社会上似乎有些贬值。这给尚未走进大学的学生对接受高等教育产生了消极态度，形成了对高等教育发展不利的因素，更加不利于国民素质的全面提高。 其次，就业市场化、灵活性加强，大学生择业观和就业观的转变相对滞后。当前，竞争机制已是渗入到各个领域的主流，为适应这一发展趋势，与国际接轨，我国在人才资源分配上也引入了市场竞争机制，把人才推向市场参与竞争，能者上，不能者下，竞争上岗。这就大大缩减了稳定工作的范围，而越来越多地实行合同制，从而冲击了毕业生的稳定感和安全感，大学生显得很无助、茫然、焦虑。但是多年形成的惰性促使他们仍然继续寻找那种一业定终身的稳定工作，不愿去那些只有合同而不保终身的企业或私立单位，不愿去参加竞争，就业观念仍停滞在“计划”阶段内，这使得绝大多数事业单位显得很拥挤。另一方面，许多人不愿到基层、生产第一线、艰苦行业和老少边穷地区去就业。这是在当今社会各种价值取向影响下而形成的一种过度关注自我的就业观。实用主义、享乐主义、个人主义价值观掩盖了他们的社会责任感和奉献精神。这样，人为地造成了大城市“无业可就”，郊区、基层和西部地区“有业不就”与“无才可用”的局面。 第三，在我国专业设置与社会需求的脱节使得供需矛矛盾比较突出。随着社会经济的发展，社会分工不断变化和新行业的出现，社会提出了对能与其相对应的新型专业人才或综合型人才的需求。而我国高校里面有一部分已不能适合社会需求，或者有此专业短缺，使得一方面有人却就不了业，一方面有业却没人能就，造成选择那此过时专业的学生面临着更大的心理压力。 二、大学生择业心理误区 1、从众心理 所谓从众心理，是在社会或群体的压力下个人放弃自己的意见而采取顺从行为的心理趋向。在大学毕业生择业问题上从众心理表现在随大流愿意到大城市、大机关去工作。其实到大城市、大机关工作并不一定是你最佳的职业选择，而只是从众心理影响的结果。 2、虚荣心理 虚荣心理也是妨碍求职择业的一种不健康的心理状态。虚荣心过强者在择业中往往把注意力集中在社会知名度高、经济上实惠的就业岗位。这些人不从发挥自身优势出发，不考虑自己的竞争能力，甚至不考虑自己的专长爱好，他们选择职业是为了让别人羡慕，做给别人看而不是寻求个人发展。 3、挫折心理 挫折心理是指人在从事有目的的活动遇到障碍时所表现出来的情绪反应。当一个人产生心理挫折后就可能陷人苦闷、焦虑、失望、悔恨、愤怒等多种复杂情绪的体验之中。在就业问题上大学生受到挫折是因为他们的去向和抱负不能为社会和亲友所理解和接受，从而产生的怀才不遇的感受。这往往是大学生自我评价太高造成的，而且通常是期望值越高挫折感就越重。 4、自卑心理 许多大学毕业生在大学的三年、四年中孜孜以求，掌握了过硬的专业知识和技能。可就在面临毕业即将走向用人单位时，却突然怀疑自己的价值和能力，总觉得事事不如人，以自己之短和别人的长处相比，从而失去自信心。 结合我自己的心