科学管理的理论与实践 .PPT

* 一般管理的出现 科学管理对 其他学科的影响 早期组织研究 杜邦公司和通用 汽车公司的科学管理 商业政策课程 与管理哲学 拉塞尔?罗布的理论 企业的目标不同于军事组织的目标，因此他们的组织重点也必须不同。 军事组织对控制的强调程度高。 工业组织其对协调的要求程度要高于军事组织。建立在广泛的劳动分工基础上，需要对各种努力进行协调。 因此，企业的组织必须更加强调员工的选拔和培训，必须设计更好的工作程序以实现效率最大化，而且管理者们必须意识到“组织的一个重要因素是‘制度’，即整体机制。 * 一般管理的出现 科学管理对 其他学科的影响 早期组织研究 杜邦公司和通用 汽车公司的科学管理 商业政策课程 与管理哲学 杜邦：拓展泰勒的成本会计制度 汉密尔顿?麦克法兰?巴克斯达勒：杜邦公司的总经理，开创性地将直线职能和幕僚职能分离 巴克斯达勒表弟——唐纳森?布朗：杜邦图表系统 小艾尔弗雷德·P·斯隆：通用汽车多部门结构 你们好 § 11. 科学管理的理论与实践 * 框架 对管理的正式研究 工业管理方面的教育 霍克西报告 汤普森与纳尔逊的研究 国际上的管理实践 日本 欧洲 法、德、英、其他、苏联 柏森 、汤普森、奥尔福德 理论、实践 一般管理的出现 科学管理对其他学科影响 早期组织研究 杜邦公司、通用汽车公司 商业政策课程与管理哲学 拉塞尔?罗布的理论 杜邦图表系统、多部门结构 办公室、公共、市场、会计 科学管理在工业上的实践 普林顿出版社、链式传动带公司、 约瑟夫菲斯公司的制衣厂、泰伯制造公司 * 对管理的正式研究 哈洛·S·柏森 主持美国第一次科学管理研讨会； 认识到让社会科学家投入管理研究当中是很有价值的观点： 克拉伦斯·伯特兰·汤普森 编撰了那个时期关于科学管理的范围最广的参考书目，并且成为一名咨询顾问（咨询生涯始于泰勒的帮助）。 汤普森的哈佛学者身份以及将管理视为一门“科学”的观点，为管理学的研究和教育提供了可信度，是那些反对商业教育并认为它不等大雅之堂的人认识到，学习管理是正确的。 工业管理方面的教育 霍克西报告 汤普森和纳尔逊的研究 * 对管理的正式研究 利昂·普拉特·奥尔福德 提出三大原则防范泰勒原则的机械，为管理艺术照到一种真正科学的基础： 对经验的系统使用（既强调管理者的个人经验，也强调科学研究） 对努力进行经济、有效的控制（以劳动分工、协调、节约-以最少的努力实现一个特定目标 以及报酬等细分原则为基础） 对个人效率的促进和推广（强调个人奖励，使更多员工赶到满意，以及增进员工们的身心健康。 呼吁工业工程师们投身于社区服务，并努力促进更好的劳资关系 对亨利?劳伦斯?甘特的钦佩，为甘特撰写精彩传记 工业管理方面的教育 霍克西报告 汤普森和纳尔逊的研究 * 对管理的正式研究 在科学管理的理论方面，大家意见是一致的 都赞同霍克西的说法：“科学管理是一种旨在通过消除浪费、改进工程技术和生产方法、对产品进行公正的分配，以向顾客、工人和全社会的共同利益提供服务的由工程技术人员设计出来的体系。” 对实践和理论的关系，认识却截然相反 霍克西主张，不论科学管理的理论是如何设计的，只要在实践中推行的就是科学管理。而泰勒则认为，只有符合理论设计的实践，才能算做科学管理，违背了理论本意，科学管理就不复存在。 工业管理方面的教育 霍克西报告 汤普森和纳尔逊的研究 * 对管理的正式研究 调查报告指出，科学管理在推行中产生了五个问题 许多工厂只追求眼前利润，没有进行严谨的科学调查就采用了工时研究和奖励工资制，未能完整实施科学管理思想； 职能组织几乎没有建立，依然是军队式管理方式； 不少企业并未对工人进行科学的选拔和培训； 工时研究不是建立在科学基础上，而是受企业主追求利润的意愿支配，因而增加了劳动强度； 泰勒的差别计件工资制几乎未被采用，广泛使用的是甘特和埃默森的工资制，企业主往往随意压低工资率。 工业管理方面的教育 霍克西报告 汤普森和纳尔逊的研究 * 对管理的正式研究 霍克西团队的研究方法的评价 ——通过说明实践远远落后于理论，霍克西教授和他的助手们竭力公平对待泰勒 ——团队成员对工会的偏袒导致了一种不可避免的研究偏见 ——研究团队所采用的方法并不严谨 工业管理方面的教育 霍克西报告 汤普森和纳尔逊的研究 * 对管理的正式研究 工业管理方面的教育 霍克西报告 汤普森和纳尔逊的研究 俄亥俄大学的学者霍勒斯?德鲁里对科学管理进行系统总结 科学管理并不见得要全面实行刺激性计件工资制 工作的单调化不能归咎于科学管理，要怪罪只能怪工业化本身 没有证据表明科学管理会导致工人负担过重，霍克西调查也没有发现严格遵循泰罗制的工厂有加重工作量或有损工人健康的确凿证据 同样没有证据表明，科学管理会招致工人反抗，