4年级-艺术-音乐教案.docVIP

PAGE PAGE 3 第一单元 希望的田野 课题一 我们的田野 教学内容： 1、欣赏图片； 2、学习歌曲《我们的田野》。 教学目标： 1、欣赏美丽的田野图片，在学习合唱歌曲《我们的田野》过程中，能和同伴自由交流，表达对田野的感受； 2、能用自己喜欢的美术表现形式，如：剪贴、捆扎、绘画、摄影、泥塑等表达自己对田野的热爱和向往，在制作或绘画农村民居或未来的村庄过程中，能进一步体会画面的空间感及构图中的大小、虚实关系以及造型中的细节描绘等； 3、能积极参加讨论、主动搜集资料，并积极参加艺术活动、善于合作，在描绘过程中融入有创意的构思，合唱时把握歌曲的稳定感和层次感。 教学重难点： 一、对农村及图片的体验与理解。 二、歌曲学习中的连线唱法、情感、音色、音准等。 教学准备： 1、教师准备歌曲录音带《我们的田野》各种季节的有关田野、村庄的风景画或图片等； 2、学生收集的农村的风光照片、彩色笔、绘画纸、剪刀、胶水、废旧画、报纸、泥土，各种树枝、树叶、草茎等。 教学过程： 一、组织教学 1、上课曲（略）； 2、组织纪律。 二、导入新课《我们的田野》 1、在《我们的田野》音乐声中引导学生欣赏单元页，那一大片一大片金黄的油菜花，带给我们对田野的无限憧憬，在那希望的田野上，人们播种着幸福，播种着希望； 2、欣赏各种农村风光的图片或绘画作品；漫谈从这些画面里你仿佛听到了什么？想到了什么？有什