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《电磁感应》探究式教学过程的构建与实施 第20卷第1期 2003年3月 南宁师范高等专科学校 0U玻瑚:弛0A瑚矾姗匠C匠皿§ VOL_20NO.1 Mar.2o03 《电磁感应》探究式教学过程的构建与实施 曾克夫 (广西责港市师范学校广西责港5371(10) 摘要:探究式教学是指学生在教师指导下根据一定的教学目的,内容和任务.用类似”科学探 完”的方式,主动地参与学习,获取知识和应用知识,并养戍科学精神和科学态度的教学活动本文探 讨了如何运用探究式教学理念指导《电磁感应》教学,并按探究式教学程序给出了《电磁感应》探究式 教学过程的构建框图 关键词:《电磁感应》;探究式教学;建构主义 中图分类号:G652文献标识码:A文章编号:IO08.696X(2003)01.0070.05 ConstructionandImplementofAProbingTeachingProcessin”ElectromagneticInduction” ZengKefu (GuigangNormalSchool,GuangxiGuigang537100,,China) Abstract:Intheessaytheauthormadeaprobeintohowtoguideourteachingin”Electromagnetic Induction”withaprobingteachingconcept