陕西省渭南市临渭区九年级（上）期末数学试卷.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 九年级（上）期末数学试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 如图所示的几何体的左视图是（　　） A. B. C. D.  已知反比例函数y=kx的图象经过点P（-2，3），则下列各点也在这个函数图象的是（　　） A. (?1,?6) B. (1,6) C. (3,?2) D. (3,2) 某学习小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如下的表格，则符合这一结果的实验最有可能的是（　　） 实验次数 100 200 300 500 800 1000 2000 频率 0.365 0.328 0.330 0.334 0.336 0.332 0.333 A. 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃B. 在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”C. 抛一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是5D. 抛一枚硬币，出现反面的概率 菱形，矩形，正方形都具有的性质是（　　） A. 对角线相等且互相平分 B. 对角线相等且互相垂直平分C. 对角线互相平分 D. 四条边相等，四个角相等 若2-3是方程x2-4x+c=0的一个根，则c的值是（　　） A. 1 B. 3?3 C. 1+3 D. 2+3 已知P1（x1，y1），P2（x2，y2），P3（x3，y3）是反比例函数y=6x的图象上三点，且y1＜y2＜0＜y3，则x1，x2，x3的大小关系是（　　） A. x1x2x3 B. x3x2x1 C. x2x1x3 D. x2x3x1 如图，点M是?ABCD边CD上的一点，BM的延长线交AD大延长线于点N，则图中相似的三角形有（　　） A. 3对 B. 2对 C. 1对 D. 0对 在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球，它们除颜色外都相同，随机从中摸出一个球，记下颜色后放回袋子中，充分摇匀后，再随机摸出一个球．两次都摸到黄球的概率是（　　） A. 49 B. 13 C. 29 D. 19 某市决定改善城市容貌，绿化环境，计划经过两年时间，绿地面积增加44%，这两年平均每年绿地面积的增长率是（　　） A. 20% B. 11% C. 22% D. 44% 正方形ABCD中，点E、F分别在CD、BC边上，△AEF是等边三角形．以下结论：①EC=FC；②∠AED=75°；③AF=2CE；④EF的垂直平分线是直线AC．正确结论个数有（　　）个． A. 1B. 2C. 3D. 4 二、填空题（本大题共4小题，共12.0分） 若关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有实数根，则k的取值范围是______． 如图，小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上．已知纸板的两条直角边DE=40cm，EF=20cm，测得边DF离地面的高度AC=1.5m，CD=8m，则树高AB=______m． 如图，矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点，矩形的边分别平行于坐标轴，点C在反比例函数y=k+1x的图象上．若点A的坐标为（-2，-2），则k的值为______． 如图，已知正方形ABCD的边长为5，点E、F分别在AD、DC上，AE=DF=2，BE与AF相交于点G，点H为BF的中点，连接GH，则GH的长为______． 三、计算题（本大题共2小题，共12.0分） 为进一步深化基础教育课程改革，构建符合素质教育要求的学校课程体系，某学校自主开发了A书法、B阅读，C足球，D器乐四门校本选修课程供学生选择，每门课程被选到的机会均等．（1）学生小红计划选修两门课程，请写出她所有可能的选法；（2）若学生小明和小刚各计划选修一门课程，则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少？ 在一次数学活动课上，李老师带领学生去测教学楼的高度．在阳光下，测得身高1.65米的黄丽同学BC的影长BA为1.1米，与此同时，测得教学楼DE的影长DF为12.1米．（1）请你在图中画出此时教学楼DE在阳光下的投影DF．（2）请你根据已测得的数据，求出教学楼DE的高度．（精确到0.1米）  四、解答题（本大题共9小题，共72.0分） x2-4=3（x-2） 从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图所示的零件．（1）这个零件的表面积是______；（2）请在边长为1的网格图里画出这个零件的主视图和俯视图．  已知方程ax2+bx+c=0（a≠0）是