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河南省高等学校增设高职高专专业
申 请 表
学校名称(盖章):
学校主管部门:河南省教育厅
专业名称:汽车技术服务与营销
专业代码:580405
所属专业大类:制造大类
修业年限:3年
申请时间: 年 月
专业负责人:
联系电话 :
河南省教育厅制
目 录
1. 河南省高等学校增设高职高专专业申请表
2. 申请增设专业的理由和基础
3. 申请增设专业人才培养方案
4. 教师基本情况表
5. 主要课程开设情况一览表
6. 办学条件情况表
7. 申请增设目录外专业的论证报告
8. 医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见
填 表 说 明
1.申请表限用A4纸张打印填报并装订成册(各专业应分别装订成册,须教育部审批专业需报材料一式五份)。
2.若为新的目录外专业(无专业代码者),请参照《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》,按专业类别填写建议代码。
3.所有表格均可另加页。
4.本表内容应真实、准确。
1. 河南省高等学校增设高职高专专业申请表
专业代码
580405
专业名称
汽车技术服务与营销
修业年限
3年
所在院系名称
机电工程系
学校举办高职高专
教育的年份
2010年
现有高职高专专业(个)
14个
学校招生面向
高中及中职毕业生
本校已设的相近高职高专专业及开设年份
汽车检测与维修技术专业
2010年
拟首次招生时间
及招生数
2013年
120人
五年内计划
发展规模
500人
校学术委员会
意见
(主任签字)
年 月 日
学校审批
意见
(盖章)
年 月 日
注:专业代码按教育部公布的填写,新的目录外专业请填写建议代码。
2.申请增设专业的理由和基础
(应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容)
一、申请增设汽车技术服务与营销专业的主要理由
中国汽车工业经过半个多世纪的努力和发展,至2012年,中国汽车保有量将突破10000万辆。随着当代汽车技术的迅速发展,在汽车全寿命过程中,以汽车 技术服务与营销为一体的汽车服务行业起着越来越重要的作用,已成为新技术含量高的产业,并得到蓬勃发展。随着当代高新技术的快速发展,汽车现代化程度的不断提高,势必对汽车技术服务与营销行业的科技含量提出越来越高的要求。二十世纪90年代以来,以电子装置为主的高新技术产品在汽车产业领域中的广泛应用,使得现代汽车已发展成为集计算机技术、光电传输技术、新工艺和新材料于一体的高科技载体。汽车由以机械装置为主向机电结合的科技型产品转变。
现代 汽车维修服务于千家万户,面对的是机、电、液一体的高科技集成物,且种类繁多,技术更新快,对从业人员的要求越来越高,汽车技术队伍的结构正在发生根本的变化。国内维修技术人员的培养主要依靠的是中等职业技术学校、职业高中和技工学校,学历水平不高极大地限制了高级维修人才的涌现。现在汽车行业虽然已经开始注重汽车维修工程师、维修技术工人、营销人员的招收、培养和使用,汽车技术服务队伍正在逐步年轻化、知识化、专业化,但是掌握现代汽车服务技术和营销手段的高等技术应用性人才还是严重缺乏。国内高级汽车维修工程师青黄不接,这样就造成了与制造生产相比较,售后检测、维修的滞后,以及车辆档次与维修质量的反差。由此,高职院校的汽车技术服务与营销专业应当担负起培养掌握高等技术应用型人才的重任。
二、专业筹建情况
2010年开始兴建机电系汽车专业实验室,到2012年为止,实训中心逐渐完善。汽修实训中心价值60万,内设四辆桑塔纳教学用车,6种电路试教板,6台实训台,两架双柱举升机、一架四轮定位仪,若干发动机、变速器等,价值60万左右。能完成发动机构造与维修、底盘构造与维修、电控发动机构造与维修、电器设备构造与维修、汽车故障诊断等几门课的30多项实训教学任务,一次容纳一个标准班的教学工作。学生毕业时在获得大专毕业证的同时获得汽车维修等高级技能证,适应汽车维修及制造行业的各种岗位要求。
申请增设“汽车技术服务与营销”专业的条件已经非常成熟,教学设施、设备完全能够满足教学的需要,校内实验场所和校外实训基地能够达到本专业学生实验实训的要求。本专业已经形成了一支教师结构合理,教学经验丰富,教学质量高,实践能力强的双师型师资队伍。
经过近一年时间的准备,通过专业调研和市场人才需求预测制定了本专业的培养目标、人才培养规格要求、知识能力与素质结构、教学计划、教学大纲、实验大纲、实验指导书等一系列的教学资料,教学文件基本准备齐全。
三、学校专业发展规划
根据市场需求制定培养目标,根据行业经济增长点确定专业方向,以职业能力为基础,以学生就业为导向,以职业标准为核心,坚持进行市场调研,根据市场需求不断调整人才培养方案, 为地方经济服务。
(1)在专业建设中实施以专业建设为龙头,推
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