鄂教版六年级下册科学《观察月球》说课稿.docVIP

鄂教版小学科学六年级下册《观察月球》说课稿 一、说教材 《观察月球》是鄂教版《科学》六年级下册第二单元的“月球”内容本单元共四课书分别是《月球上有什么》、《观察月球》、《月相的成因》和《登上月球》本课作为第二课是在同学建立了对月球初步了解的基础上对月球的进一步观察家探索。与保守教材相比本课能够化笼统为直观同学的学习方式也由被动的接授转变为探究学习为同学提供全新的探究方法让同学充沛经历探究过程逐步形成科学地看问题、想问题、解决问题的习惯和能力从而培养同学的科学素养迎合了现代教育理念。为今后学习提供感性和理性基础。 二、说教学目标 科学概念连续观察月亮一个月并记录月亮的形状和位置的变化。通过观察汇报知道在农历一个月中不同日期的同一时刻月球在天空中的位置是变化的而且这种变化是周期性的有规律的。知道月球明亮和黑暗部分的不断变化叫做月相月相的变化以大约一个月为周期存在一定的规律。 过程与方法经历观察汇报汇报讨论、利用简单的表格、图形、统计等方法整理观察月球的资料。选择自己擅长的方式语言、文字、图表、模型表述观察月球的结果。 情感、态度、价值观坚持完成长达一个月的对于月球的观察活动。愿意与其他同学交流观察月球的结果。尊重其他同学的不同观点和评议。愿意和其他同学通过合作完成对月球的长期观察。通过同学探究的亲历过程体验到学探究的乐趣和胜利的喜悦对天文知识发生浓厚的兴趣。 三、教学重难点 观察后交流