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2019年校园小歌手的比赛方案
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办“校园小歌手”比赛。现将有关事项通知如下：
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一、参赛要求
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1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。
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2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。
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二、参赛形式
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以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。
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三、比赛安排
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时间：6月1日上午（8：40——11：50）?
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地点：中心校操场（各班按指定位置搬板凳就坐）
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活动组织机构：
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评委：一至六年级班主任
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1、(学前班、中高年级评委)
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2.（学前班、低高年级评委）
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3.（学前班、低中年级评委）
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（注：本年级组老师不参加本组评分，比赛时可离开评委席回到班上。去掉一个最高分，去掉一个最低分；学前班有18个评委，一二年级、三四年级、五六年级各12个评委。）
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四、评奖方式
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由评委评比打分。为公平起见，前三个选手演唱完毕，评委再为前三名选手统一打分，从第四名选手开始再依次为每个参赛选手打分。按学前班、年级组评选出“校园小歌手”一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。（学前班一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名）。
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五、其他要求
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1、每班选派一至两名同学参赛，5月26日前到秦瑞芬老师处报名及填参赛歌曲和主题词。
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2、比赛顺序：学前班——中年级组——低年级组——高年级组；5月27日上午9：40分由政教处组织在实验室抽签决定年级组中的比赛顺序。
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3、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏带或卡拉OK影碟
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4、参赛选手必须按时到场。服从组织者的安排，否则视为弃权。
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六、工作人员分工及要求
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1.观众组织:各班正副班主任
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职责:负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。
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2.音响：
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职责:负责现场音响的调控
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3.会务:
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职责:负责会场的布置，舞台布置，会标的制作，节目单，统分表的制作
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4.统分:
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职责:负责各参赛选手得分的收集,统计。
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5.后勤保障及总协调：
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6.摄影：
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7.节目主持：
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