生活中常见的盐讲义.ppt

将粗盐全倒入水中吗？ （2）溶解 是除去液体中混有的固体物质的一种方法！ （3）过滤 过滤适用于分离什么样的混合物？ 一贴 二低 三靠 过滤 这位同学在干什么？为什么呢？ 还有哪些要注意的？ （4）蒸发 蒸发 当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热！ 想一想 在溶解、过滤、蒸发中都用到了玻璃棒,它的作用分别是什么? 溶解:搅拌,加速固体的溶解 过滤:引流 蒸发:防止液体受热不均匀,液滴飞溅 您制得的精盐 “白”吗？ 精盐不白的可能原因： 一般是由错误操作造成的! 过滤时滤纸破裂 滤液高于滤纸 烧杯中原留有杂质 ………… 实验后反思 1.图11—1—1为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答： (1)写出标号的仪器名称： ① ，② ； (2)漏斗中液体的液面应该 (填 “高”或“低”)于滤纸的边缘； (3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌 的目的是 ；等到蒸发皿中出现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时所使用的仪器是 。 练一练 2.CO32-、HCO3-的检验方法 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ ①检验依据： 组成里含有CO32-或HCO3-的盐都能与盐酸反应，生成二氧化碳气体。 ②检验试剂：稀盐酸、澄清的石灰水 ③检验方法：取少量待测样品，加入少量稀盐酸，看能否生成使澄清的石灰水变浑浊的气体 如何检验长期存放的氢氧化钠溶液是否变质？若变质写出有关的化学方程式。 （1）请推论出碳酸钡（BaCO3）与稀盐酸反应的化学方程式：————————。（2）某物质与稀盐酸反应的化学方程式为：R+2HCl=2KCl+H2O+CO2 ↑可推出R的化学式为：————。 练一练 3. 复分解反应及其发生条件 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 ↓  H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=2NaCl+CaCO3↓ CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ （1）复分解反应 AB+CD → AD+CB 反应特点： 表达形式： 双交换、价不变 （2）复分解反应的发生条件 酸、碱、盐之间是否都能反应呢？ 复分解反应有无发生条件呢？ 酸、碱、盐之间是否都能反应 反应物 现象 结论 醋与食盐 酸味和咸味依然 存在 两者 不反应 氢氧化钠与硫酸 无现象 两者 反应 氢氧化钠与酚酞 和硫酸 红色逐渐消失 活动探究 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=2NaCl+CaCO3↓ CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 3.下列物质能否发生反应? (1)硫酸和硝酸钠溶液 (2)氢氧化钾溶液和硝酸 (3)氯化钠溶液和硝酸银溶液 (4)碳酸钾溶液和盐酸 (5)硫酸铜溶液和氯化钡溶液 练一练 课题1 生活中常见的盐 一、氯化钠1、氯化钠（NaCl）俗称：食盐2、用途 3、粗盐的提纯 ： （1）称量 （2）溶解 （3）过滤 （4）蒸发 1、CO32-或HCO3-的检验2、复分解反应及其发生条件表达形式：AB+CD → AD+CB反应特点：双交换、价不变。发生条件：生成物中有沉淀或气体或水 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 左边： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=2NaCl+CaCO3↓ CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 右边： 谢谢指导！ 生活中常见的盐 一 教材领悟 内容提要 二 教法学法 三 教学过程 四 重点难点 五 板书设计 1．教材分析 2．教学目标 3．教学重点 4．教学难点 5．课时安排 一 教材领悟 单元分析 本单元的盐、化学肥料两个课题从学生身边的