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教育教学论文范文精选十篇 本文是一篇教育论文范文，教育论文，顾名思义，“论文”是指专 深而有系统的学问，是指研究、讨论教育领域问题的文章。教育论文发表 就是专门对教育领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家 正式出版物上。（以上内容来自百度百科）今天硕博网为大家推荐一篇教 育论文范文，供大家参考。 教育教学论文范文精选一 绪 论 （一）选题缘由 从上世纪 90 年代以来，我国民办高校发展如雨后春笋一般，并且国家于 2010 年 7月又正式实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010— 2020)》，这意味着，自此民办高校又将迎来新的发展阶段。在新升民办 本科院校发展中，师资队伍建设是其中一项具有战略地位的核心要素，也 是民办高等教育建设和发展的灵魂、主体和核心。民办教育相对于公办教 育而言，还是一个较稚嫩的形式。 哈佛大学校长柯南特曾经说过：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而 在于它一代又一代的教师质量，一个学校要站得住，教师一定要出名。” ①在 2010 年 7 月的全国教育工作会议上，胡锦涛总书记也指出：“教育大计，教师为本 。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分 信任、紧密依靠广大教师，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇 ，加强教师培训，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活 力的高素质专业化教师队伍。”②对于一所学校而言，教师的重要性是不 言而喻的。对于一所新升民办本科学院而言，教师是学院能够得以长久发 展的关键力量。为建设一支强大的教师队伍，实现自身的稳定持续发展， 学院应充分结合当前经济社会发展的现实要求，采取一些切实可行的措施 ，打造一支高水平的教师队伍。由于学校刚刚升格，之前满足专科需求配 备的师资队伍存在大量的问题，与现有教育层次水平不匹配，比如：有师 资结构不合理、职称结构不合理、职称评审“论资排辈”、教学管理机构 不完善等教育管理的问题，也有流动性大、科研能力薄弱、职业道德欠缺 、教师心理不稳定等教师自身问题，这些都是不容回避和忽视的问题。 ....... （二）研究意义 1.理论意义 在民办新升本科院校中，师资队伍建设是学院建设中一项具有战略地位的核心要素，也是民办高等教育建设和发展的灵魂、主体和核心。民办高等教育中的教师素质是其立足于高等教育中的关键，所以必须采用实事求是的科学态度，分析现状，对比差异，找出问题，研究对策，找到解决问题的准入的突破口和切入点，才能更有效果的解决师资建设问题。 河南 C 学院，是在原民办专科层次院校的基础上，于 2014 年 6 月份新升格为民办性质的本科院校。民办高校不同于公办高校，没有完全的“公益性”，在这一新的过渡发展过程中，建设一支在结构上合理，机制上健全，并且能适应未来高校竞争、高等教育发展所需要的新型教师队伍，是学校发展的根本所在。然而，从民办专科向民办本科办学的转化过程中，师资队伍建设将要面临着许多的问题和挑战。刚刚升本，现有的师资状况明显不能适应本科院校办学的需要。所以，本文以 C 学院为例，来研究新升民办本科院校的师资建设问题。因为在学院处在这 个重要的过渡时期，存在的问题非常具有现实性和针对性，本文就存在的问题在理论上也给予了相应的对策分析，这不仅应用于新升格的民办本科院校，对其他民办专科高校也将是一个有益的探讨。 本文将结合新时期国家高等教育发展的方向，通过分析民办本科院校师资队伍的现状，来研究探索其中出现的问题及其成因，再结合 C 学院的个案分析，最终探索出在师资队伍问题上应采取的措施。本文分析了民办本科院校新的理论发展定位，探讨了师资队伍建设的理论发展目标 ，努力能够为我国高等教育的转型改革带来积极的作用。 ....... 一、新升民办本科院校师资队伍现状分析 民办本科院校，是在先前民办专科的层次上升格上来的。专科层次的师资力量跟本科比较起来，非常薄弱。而对于刚升格的民办本科院校而言，目前的师资力量是无法满足本科层次的教学发展要求的。因此，引进和培养一批高层次的人才教师对于此类院校而言势在必行。此类院校也已经适时制定出了一系列相应的政策和管理制度，对学校的教学、人事进行合理的管理。此外，也引进人才，加强校内教师的培训，鼓励中青年教师外出进修、鼓励攻读硕士或者博士。总之，在提高教师队伍的层次水平上也已经取得了一些成绩，使师资队伍的整体结构上有所优化。然而，百密一疏，再加上民办教育一直以来发展中存在的历史原因，使当前师资队伍中还是存在着一些问题。笔者就以河南C 学院作为个例研究，来探讨新升民办本科院校师资队伍的建设问题。河南 C 学院由 1998 年建校，2003 年被教育部批准为民办普通专科学校，属于高职院校；进而，2014 年元月顺利通过教育部全国高校设置评议委员会专家组的实地考察评估