试论如何在小学作文课堂中践行生活化教学.docVIP

PAGE PAGE 1 试论如何在小学作文课堂中践行生活化教学 　　摘要：作文教学在小学语文课堂教学中占据着重要的地位，它不仅可以培养小学生的语言表达能力，更可以提高他们对语文知识的运用能力。本文主要针对在小学作文教学中如何践行生活化教学展开论述，希望能进一步提高小学作文教学质量。 　　关键词：小学作文；教学；生活化 　　中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：1006-3315（2013）04-075-001 　　新课程改革实施以来，对我们的小学作文教学提出了新的要求。基于此种情况，我们在进行小学作文课堂教学的时候，必须打破传统的教学方式，更多的采用生活化的教学方法。何谓生活化教学呢？所谓的生活化教学就是在作文教学中多给学生创设与生活密切结合的情境，让小学生在这种生活化情境中进行作文写作。这种生活化教学方式有利于提高学生的语言表达能力，更能激发他们对生活的热爱。那么，究竟如何在小学作文课堂中践行生活化教学呢？结合具体的教学实践，下面我谈谈自己的几点看法。 　　一、结合多媒体进行生活化教学 　　随着现代教育技术的快速发展，多媒体已经越来越多的融入到我们的小学语文课堂教学中来。基于多媒体的优势，我们在作文教学当中完全可以借助多媒体这一手段实施生活化教学。 　　例如，一次作文课上，我出示了这样一个多媒体课件：伴随着古筝的《春风》这首歌曲，视频上出现了一幅春天的美景：“