- 10
- 0
- 约2.95千字
- 约 6页
- 2019-08-09 发布于北京
- 举报
PAGE
PAGE 1
实验室教学共享平台的设计与实现
摘要:在高校教育信息化迅猛发展的今天,信息化建设业已深入社会的各个领域,当然也包括我们高校教育教学领域。而在线学习和信息资源共享也越来越受到各高校的重视。但是对于当前高校存在的网络教学资源而言,大多是针对某一门课程或几门课程进行的在线学习平台,或是面向全校的通用资源共享平台。考虑到以上两种平台的不足之处,本文结合两种平台优势从我校实验中心实验教学的实际出发构建一个综合的实验室教学共享平台。
关键词:教学平台;在线学习;资源共享;高校教学资源
引言
目前,许多高校都在进行资源共享平台的建设,但很多资源系统投入很大,却无针对性、不易使用而且利用率不高;同时,虽然各高校也对某些需要开设实验课的课程开发或购买了相应软件应用,可是随着实验课程的增加,繁多的软件应用存在使用分散,不好管理的问题。在本校实验室实验教学实践当中,发现传统实验教学也存在一定局限性,如限于时间空间局限、学生和老师下载、上传实验课程资料不便等问题。针对本校经济管理类实验课教学过程中遇到的各种问题,本文设计了一个基于B/S模式的安全稳定、可广泛共享、方便易用的高校实验室在线学习及资源共享平台,通过该学习平台我们可以通过网络进行在线学习以及方便快捷地下载实验室教学资源。以辅助教学为目的,为学习实验课程的学生提供在线学习和资源下载服务,从而提高学生
原创力文档

文档评论(0)