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xx中心学校教职工文明礼仪规范
一、校园礼仪
(一)进出校门礼仪
1.进入走出校门时主动向门卫及值班教师、学生问候或道别;自行车推行至规定地点。
2.在校园遇到同事或来宾应主动微笑致意或问候。
3.爱护校园设施不乱扔杂物,看到杂物应主动弯腰捡拾,用实际行动给学生起好榜样,共同维护校园公共卫生。
(二)教师课堂礼仪
1.进教室前,教师应整理好上课用品,检查整理好自己的教具,关闭通讯工具或将通讯工具调至无声状态并不得在课堂上使用通讯工具。
2.上课开始时,组织教学的礼仪
(1)上课预备铃响,教师和蔼、微笑地走进教室,摆放好上课用品,并了解学生上课准备情况。
(2)上课铃响,教师从容走上讲台,然后肃立,规范地立正、向学生问好、示意上课。
3.教学过程中组织教学的礼仪
总的要求是:温和、文雅、尊重学生。
(1)用普通话教学,并多用敬语“请”字和尊敬手势。不用食指指向学生。
(2)认真、耐心地倾听学生发言,中途不要打断。
(3)关注每一个学生,不侮辱学生人格,不挖苦讽刺学生,对学生不体罚或变相体罚。
(4)语气、语调友好、诚恳,不对学生粗暴地大喊大叫。
(5)仪态举止优雅。讲课时不坐着,不靠着,也不过多地来回走动,同时注意避免不雅举止。
(6)珍惜学生的上课时间。不讲与课堂教学无关的内容,不长时间责备学生等。
4.下课时,组织教学的礼仪
下课时,教师要与学生礼貌告别,保持愉快的心境。
(教师切忌①拖堂②学生施礼时,教师埋头收拾自己的东西或急匆匆离开教室。)
(三)办公室礼仪
1.以礼相待。同事相遇主动打招呼,互致“您好”。下班道别,说声“再见!”互相帮助、互致谢意。
2.言行高雅。不打听别人私事,不背后议论其他教职工,不散布是是非非的事情。不在办公室里高谈阔论,在办公室要保持安静,认真工作、认真学习、认真研究。
3.清洁整齐。办公室摆设整洁有序,清新敞亮,办公桌上个人物品摆放应井然有序。负责卫生值日工作的老师,要提前到办公室,按要求自觉做好相关工作。上班时第一个进入办公室的,应主动开好门窗;最后一个离开办公室的,把门、窗、灯、饮水机、空调关好。
4.热情待客。有客人(或家长)来访时,应热情欢迎,微笑起立,让座请茶。如果被访的教职工正好不在,其他教师也要热情接待,并帮助寻找被访者。
5.不影响别人。教室、办公室、会议室不得吸烟,不高声喧哗,不玩电脑游戏,不高声放录音等。
(四)与学生交往礼仪
1.与学生相遇时的礼仪
师生在校园里朝夕相处,学生主动向教师打招呼,教师应面带微笑回应学生的问候。
2.与学生谈话时的礼仪
(1)选择好地点和场合,有利于学生接受意见。如果是表扬或研究工作,可在教室或办公室进行谈话;如果是批评或了解情况,宜在不引人注意的地方进行谈话。
(2)师生平等,平易近人,不训话。教师要做到“蹲下来与学生面对面谈话,做到心与心沟通”。谈活时要认真,虚心倾听学生意见(包括片面的、错误的意见),然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。
(3)教师自己如有缺点,也应向学生当面道歉。
(4)要讲究礼节。学生来到时,教师要热情有礼。
(五)参加学校集会礼仪
1.升旗礼仪
(1)精神饱满,态度严肃,脱帽、摘墨镜规范立正。
(2)向国旗行注目礼,高声唱国歌。
(3)即使寒冷的冬天,也不能把手插在口袋里。
切忌自由走动、东张西望、马虎应付、窃窃私语。
2.集会礼仪
(1)遵守会议纪律,按指定地点入座,准时有序,不无故中途离开。
(2)关闭通讯工具,认真聆听,认真记录,不做与会议无关的事情。
(3)尊重报告人。掌声热烈,静听专心。
(4)在室外集会时,不打伞,坐姿端正。用自己规范的礼仪感染和教育学生。
切忌窃窃私语、剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔等一些不文雅的举动。
3.听课礼仪
(1)提前进入听课地点,做好听课准备。听课座位选择在不影响上课的位置。
(2)听课时与学生一样起立和教师互致问候,安静专心,认真记录。不无故中途离场,不做任何与听课无关的事。
(六)与学生家长交往的礼仪
1.家长会的礼仪(包括在校会见家长时的礼仪)
(1)服饰庄重,举止文雅,给家长以亲切和信任感。
(2)尊重家长,语言礼貌。
(3)认真准备,中心突出,内容丰富,热情待客,使家长高兴而来,满意而归。
2.家访礼仪
(1)选好时机,预约前往。家访前应写便条或打电话预约,并把家访的主要内容告诉家长,让家长有思想准备。预约的口气,应该是友好、真诚的。
(2)举止稳重,温文尔雅。
(3)用语合理,避免单纯的“登门告状”。
二、教职工的仪表、仪
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