2015-2016学年高中数学 3.1.2复数的几何意义.pptVIP

准确掌握复数模的几何意义 已知复数z满足|z|2－2|z|－3＝0，则复数z对应点的轨迹是(　　) A．1个圆 B．线段 C．2个点 D．2个圆 [错解]　由题意可知(|z|－3)(|z|＋1)＝0，即|z|＝3或|z|＝－1，故选D. [辨析]　错解中忽视了“|z|”的几何意义导致错误. [正解]　由题意可知(|z|－3)(|z|＋1)＝0，即|z|＝3或|z|＝－1. ∵|z|≥0，∴|z|＝－1应舍去，故应选A. 第三章　3.1　3.1.2 　 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 第三章　数系的扩充与复数的引入 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-2 数系的扩充与复数的引入 第三章 3.1　数系的扩充与复数的概念 第三章 3.1.2　复数的几何意义 典例探究学案 2 课 时 作 业 3 自主预习学案 1 自主预习学案 理解复数的几何意义，并能用复数的几何意义解决相关问题． 重点：复数的几何意义． 难点：复数几何意义的应用． 1．我们已知复数的代数形式z＝a＋bi(a、b∈R)，给出一组a、b的值就对应一个复数，任意一个复数也都有一组a、b的值，这与平面直角坐标系中的点、平面向量与有序实数对的对应类似，那么复数能否与平面上的点对应？复数的几何意义是什么？ 复平面与复数的几何意义 思维导航 1．复平面的定义 建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，x轴叫做________，y轴叫做________，实轴上的点都表示实数，除了________外，虚轴上的点都表示纯虚数． 2．复数的几何意义 (1)每一个复数都由它的________和________唯一确定，当把实部和虚部作为一个有序数对时，就和点的坐标一样，从而可以用点表示复数，因此复数与复平面内的点是________关系． 新知导学 实轴 虚轴 原点 实部 虚部 一一对应 (2)若复数z＝a＋bi(a、b∈R)，则其对应的点的坐标是________，不是(a，bi)． (3)复数与复平面内______________的向量也可以建立一一对应关系． 如图，在复平面内，复数z＝a＋bi(a、b∈R)可以用点________或向量_______表示． (a，b) 以原点为始点 Z(a，b) 1．已知a、b∈R，那么在复平面内对应于复数a－bi，－a－bi的两个点的位置关系是(　　) A．关于x轴对称 B．关于y轴对称 C．关于原点对称 D．关于直线y＝x对称 [答案]　B [解析]　在复平面内对应于复数a－bi，－a－bi的两个点为(a，－b)和(－a，－b)关于y轴对称． 牛刀小试 2．(2013·福建文)复数z＝－1－2i(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于(　　) A．第一象限　 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 [答案]　C [解析]　z＝－1－2i对应点Z(－1，－2)，位于第三象限. 2．复数与复平面内的点、平面向量有着天然的联系，复平面内的点Z到原点的距离等于以原点为起点，以Z为终点的向量的模，那么这个模对于点Z对应的复数z有无特别意义？ 复数的模 思维导航 新知导学 距离 4．(2014·武汉市调研)复数z＝m(3＋i)－(2＋i)(m∈R，i为虚数单位)在复平面内对应的点不可能位于(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 [答案]　B 牛刀小试 5．已知复数z＝(m－3)＋(m－1)i的模等于2，则实数m的值为(　　) A．1或3 B．1 C．3 D．2 [答案]　A 典例探究学案 在复平面内，若复数z＝(m2－m－2)＋(m2－3m＋2)i对应点 (1)在虚轴上； (2)在第二象限； (3)在直线y＝x上． 分别求实数m的取值范围． 复数的几何意义 [方法规律总结]　1.复数的几何意义包含两种： (1)复数与复平面内点的对应关系：每一个复数和复平面内的一个点对应，复数的实部、虚部分别是对应点的横坐标、纵坐标． (2)复数与复平面内向量的对应关系：当向量的起点在原点时，该向量可由终点唯一确定，从而可与该终点对应的复数建立一一对应关系，借助平面向量的有关知识，可以更好的理解复数的相关知识． 2．有关复数在复平面内的对应点位置(在实轴上、虚轴上、某个象限内、某条已知直线上等)的题目，先找出复数的实部、虚部，再按点所在的位置列方程或不等式(组)求解． 复数模的计算 已知复数z满足z＋|z|＝2＋8i，求复数z. [分析]　设z＝a＋bi(a，b∈R)，代入等式后，可利用复数相等的充要条件求出a，b. 综合应用