虚拟实验在物理教学中的优势和实现方式.docVIP

PAGE PAGE 1 虚拟实验在物理教学中的优势和实现方式 　　【关键词】虚拟实验物理教学优势实现方式 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2012）11B- 　　0084-01 　　在物理教学中，实验既是重要的教学内容，也是重要的一种学习方式，它对于物理教学有着不可低估的作用。为了紧密配合新课程改革，丰富、优化物理实验教学，本文对虚拟实验做一些探索。 　　一、虚拟实验 　　虚拟实验就是在电脑上将各种虚拟的仪器，按实验要求组装成一个完整的实验系统，同时在这个系统上“完成”整个实验过程，包括原材料的添加、实验条件的改变、数据的采集以及实验结果的呈现、分析。虚拟实验在广义上似乎也是一种模拟实验，但它在实验的本体逼真性和应用普适性，以及在给予实验者的现场感受和实验效果等方面，是传统的计算机模拟实验无法相比的。 　　二、虚拟实验的优势 　　1.可弥补教学条件的不足。现在许多学校缺乏实验器材，影响了学生实验的进行，严重制约着实验教学。虚拟实验室可以让学生不受课堂的限制，自主地模仿真实实验，促进教学目标的达成，同时能减少实验仪器的购置、维护费用。 　　2.便于学生自主探索研究。传统的实验教学，受时间、地点限制，有一定的局限性。而对于虚拟实验来说，学生可以在课外在家中，根据自己的实际情况有针对性地进行相关的实验研究，获得接近真实的实验体会，从而能丰