高三物理一轮复习╲t 力与物体的平衡测试题.docVIP

PAGE PAGE 1 高三物理一轮复习 力与物体的平衡练习题 1. 在机场货物托运处，常用传送带运送行李和货物，如图所示，靠在一起的两个质地相同，质量和大小均不同的包装箱随传送带一起上行，下列说法正确的是 ( ) A．匀速上行时b受3个力作用 B．匀加速上行时b受4个力作用 C．若上行过程传送带因故突然停止时，b受4个力作用 D．若上行过程传送带因故突然停止后，b受的摩擦力一定比原来大 2. L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为 A． 3 B．4 C．5 D． 3．如图所示，A、B两个物块的重力分别是，，弹簧。的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是（ ） A． 1N和6N B．5N和6N C．1N和2N D．5N和2N 4．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L0现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为3m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L0斜面倾角为300，如图所示。则物体所受 摩擦力 A.等于零 B.大小为，方向沿斜面向下 C.大小为，方向沿斜面向上 D.大小为mg，方向沿斜面向上 5. 如图所示,置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力,作用保持静止.若力F大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢的转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示).在F转动过程中,物体始终保持静止.在此过程中物体与斜面的（ ） A.弹力可能先增大后减小 B.弹力一定先减小后增大 C.摩擦力可能先减小后增大 D.摩擦力一定一直减小 6. 如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的滑动摩擦因数为（ ） A． B． C． D． 7.如图所示，将半径为的半球体放在地面上，一质量为的小 朋友(可视为质点)坐在球面上，他与球心的连线与水平地面之间的夹角为、与半球体同的动摩擦因数为，小朋友和半球体均处于静止状态，则下列说法正确的是( ) A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B．小朋友对半球体的压力大小为 C．小朋友所受摩擦力的大小为 D．小朋友所受摩擦力的大小为 8.如图所示，A、B为竖直墙壁上等高的两点AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面上。∠AOB=90°，∠COD=60°。若在O点处用轻绳悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受拉力的大小为 （ ） A． B． C． D． 9.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是( ) A．MN对Q的弹力逐渐减小 B．地面对P的摩擦力逐渐增大 C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大 10.如图所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起，若它们共同沿固定在水平地面倾角为α的斜面匀速下滑。则（ ） A．A、B间无摩擦力 B．A、B间有摩擦力，且A对B的摩擦力对B做正功 C．B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα D．B对斜面的摩擦力方向沿斜面向上 11.如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1 ，墙壁对工人的弹力大小为F2 , 则(　　) A．F1＝eq \f(G,sinα) B．F2＝Gtanα C．若缓慢减小悬绳的长度，F1与F2的合力变大 D．若缓慢减小悬绳的长度，F1减小，F2增大 ． 12．．如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于B的受力个数可能为(　 　) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 13．如图所示，斜面体M放置在水平地面上，位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用．设物块与斜面之间的摩擦力大小为f1，斜面与地面之间的摩擦力大小为f2.增大推力F，斜面体始终保持静止，下列判断正确的是(　　 ) A．如果物块沿斜面向上滑动，则f1、f2一定增大 B．如果物块沿斜面向上滑动，则f1、f2一定不变 C．如果物块与斜面相对静止，则f1、f2一定增大 D．如果物块