幼儿园消防应急逃生演练方案.docVIP

xx幼儿园消防应急逃生演练方案 一、演练目的　　通过应急逃生演练，使全园师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和路线，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全园师生的生命安全，同时，通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练现场指挥小组 总 指 挥：xx 副总指挥：xx 成 员：后勤工作人员 三、演练安排 1、内容：消防紧急疏散演练 2、对象：全体师生。 3、时间： 正式演练 2017年3月16日下午3：15； 四、演练准备 1、全体教职工必须明确此次消防应急逃生演练的任务和注意事项。  2、演练前班主任应组织幼儿学习火灾应急逃生、自我保护的知识，让幼儿熟悉应急逃生的正确方法，教育并协助幼儿做到： ①遇事不慌，沉着冷静； ②动作敏捷，保持安静； ③积极自救，互帮互助； ④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生地震了。 五、疏散路线及疏散目的地 按照全园应急疏散图进行疏散，全体师生疏散到学校操场集合。 六、疏散保护安排 1、各班护导教师安排 班主任在前领队，配班老师尾随在后，生活老师协助。 职责：维持本班幼儿的疏散秩序，迅速带领本班幼儿按要求有序疏散至目的地，并及时的清点人数由每班的配班教师在第一时间上报给总指挥。 2、教学楼楼道护导教师安排 一楼左楼道出口处：张雪凝 一楼右楼道出口处：董吉全 （2）二楼左楼道出口处：刘莉 二楼右楼道出口处：代孝翠 职责：在楼道出口处护送学生出行。维持疏导秩序（先到先撤），保障疏散线路畅通，保护幼儿安全下楼梯。 3、操场组织安排 职责：有序指挥集队、散场及记时 七、演习场景 1、下午3：15 常青藤幼儿园教师发现一楼走廊有火情，老师发现后立即向园长报告，紧急疏散报警铃声在园内上空响起，并立即启动消防应急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，同时向上级部门报告情况。 2、下午3：16 （1）各班教师在第一时间内组织并安抚好幼儿，迅速打开前左右门，指挥和组织幼儿迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 （2）其他教职工听到警报铃声，迅速到达各自岗位。 （在消防疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保幼儿安全撤离，在幼儿全部疏散后再撤退。） 3、下午3：17--3：18（最迟3：19）各责任人及时指引幼儿正确地逃离教室。 4、下午3：19各班班主任清点本班幼儿人数后由配班教师向现场总指挥报告。 5、总指挥做总结——有序散场（先小后大的顺序）。 八、疏散信号：广播警铃（下午3：15，警铃大作） 九、疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地疏散逃生。 3、在教学楼内逃生过程中，幼儿应该双手抱头，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。 十、小组分工 设：广播信号组、医务组、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、现场协调组。 广播信号组：xx 负责拨打120急救电话，并向上级主管领导、区教育局托幼办报告火灾情况。 医务组：xx 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。（提前准备好医药） 3、灭火行动组： 组长：xx 成员：xx 主要任务是：当发现火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥现场人员进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。 4、疏散引导组： 组 长：xx 成 员：各班班主任、教师。 主要任务是：迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。 5、通讯联络组： 组 长：xx 成 员：xx 主要任务是：利用对讲机、手机等通讯设备及时沟通联络，当好幼儿园（或单位）救急小组的眼睛、耳朵。力争使其他人力、物力用在最关键的地方。确保灭火指挥机关通讯联络畅通、指挥正确及时。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍，开辟通道。引导其进入有力地形，积极配合消防部门进行扑救。 现场协调组： 组 长：xx 成 员：班级主班教师 主要任务是：根据现场的情况，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火设备的