2012届高三政治一轮复习 第五课 把握思维的奥妙课时知能评估 新人教版必修4.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.46千字
  • 约 6页
  • 2019-08-13 发布于河南
  • 举报

2012届高三政治一轮复习 第五课 把握思维的奥妙课时知能评估 新人教版必修4.doc

PAGE 第五课 把握思维的奥妙 (时限45分钟,分值100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2011年湖南师大附中检测)2010年5月,上海世博会日本馆“紫蚕岛”展示了30种机器人,为参观者带来娴熟的小提琴演奏,展示机器人如何在未来老龄化社会中成为人类的“伙伴”。机器人的行为告诉我们(  ) A.机器人随着新科技的发展,与人类已无差别 B.机器人是自然科学发展的结果,也可以产生意识 C.高科技的发展可以使机器人能模拟人的某些行为 D.机器人是客观世界长期发展的产物 解析:意识是人脑对客观事物的反映,ABD三项观点错误;高科技的发展可以使机器人能模拟人的某些行为,体现了意识的能动性,故C项符合题意。 答案:C 2.漫画《穿礼服种地太难受》,礼服往往适合人们在非常庄重的场合穿,如果种地穿礼服就会感到十分别扭,而且也干不好农活。这个比喻告诉我们(  ) A.办任何事情都要坚持一切从实际出发 B.农民不能穿礼服 C.办事情离不开发挥人的主观能动性 D.正确的意识对事物发展有促进作用 解析:礼服的穿着不合时宜,体现了办事情要一切从实际出发。B项错误,CD两项不符合题意。 答案:A 3.秋在中国文人心中有着独特的内涵。“自古逢秋悲寂寥”,在秋的文化意识中,悲秋也可以算得上是普通的意识了。“何处合成愁,离人心上秋”,秋成了一种凄

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档