关于开展“城管进校园”主题宣传教育活动的实施方案.docVIP

关于开展“城管进校园”主题宣传教育活动的实施方案 为加强城市管理的宣传力度，有效推动我市城市管理工作更广泛深入的开展，全面构建“社会—学校—家庭”三位一体的城市管理宣教模式，积极倡导中小学生健康、文明、和谐的环境保护意识，将城管宣传教育和学校素质教育有机结合，引导学生从小养成爱护环境、保护家园的良好习惯，共青团XX市委与XX市城市管理局联合开展“城管进校园，文明在行动”宣传教育活动。为使活动开展有序，结合实际，特制定方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以全面构建“社会—学校—家庭”三位一体的城市管理宣教模式为目的，在全市各所学校和中小学生中深入开展“城市管理进校园”主题宣传教育活动，为提升我市生态环境和人居环境，促进城市健康、快速、有序发展作出积极的贡献。 二、工作目标 紧紧围绕创建“文明城市、卫生城市、环保模范城市”这一目标，通过开展“城市管理进校园”的系列主题宣传教育活动，提升师生的文明素质，促进文明和谐校园的创建，提升校园文化水平；通过对学生的教育引导，使城市管理的法规制度逐步渗入家庭，努力营造出健康、文明、和谐的社会环境。 三、活动内容 “城管进校园，文明在行动”活动分为三个阶段： 一是宣传发动阶段，时间是2012年9月。这一阶段主要工作是： 1、举行“城管进校园，文明在行动”活动启动仪式； 2、开展形式多样的“爱我XX，与文明同行”主题宣传动活动； 3、加强学生行为规范教育，提高学生文明素养。 二是实践活动阶段，时间是2012年10月至12月。这一阶段主要工作是： 1、开展一次以“XX是我家，管理靠大家”为主题的征文比赛，把开展“城管进校园，文明在行动”活动与学生的文化学习紧密结合起来，与学生思想品德教育紧密结合起来，实现学生德育与文明创建的联动； 2、开展“城管小卫士”实践活动。在社会实践课、团队活动、节假日等时段，分别组织“共青团城管小分队”和“红领巾城管小分队”走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导和监督； 3、开展“小手拉大手，共创文明城”活动。印发《“小手拉大手，共创文明城”活动倡议书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，增强市民做文明人、卫生人、护绿人、环保人的意识，共创文明宜居的新型城市环境。 三是总结表彰阶段，时间是2013年1月。 活动结束后，将对“城管进校园，文明在行动”活动进行总结，评选出一批组织得力、成效显著的“城管进校园”活动先进集体和优秀宣传员、优秀劝导员、“十佳城管小卫士”等先进个人，进行表彰奖励。 四、工作要求 1、思想上充分重视。开展“城管进校园”教育活动是创新社会管理的具体举措，旨在加强学生的综合素质教育和文明礼仪教育，构建“社会—学校—家庭”三位一体的城市管理宣教模式，有效推动我市城市管理工作更广泛深入的开展，为城市管理工作营造更好的社会氛围，各参加单位要充分重视此次宣传教育活动，确保其着实、有序、长效的开展。　 2、制度上常抓不懈。各所中小学校要以此次活动为切入点，对学校规章制度进行完善，使在校学生的环境保护意识行为制度化、规范化。