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- 2019-08-09 发布于北京
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影响高校体育教学改革的因素分析
[摘要]体育教学的改革是学校体育改革的重点和难点,而在普通高校体育教学改革的实践中,这项内容本身不能摆脱教师本身、体育设施资源与学校行政管理这三方面的束缚。师资是保证体育教学质量的重要因素,体育场地、器材是体育教学改革的有力保证,也是顺利完成教学任务的前提条件,而学校行政管理效率是改革能否顺利进行的关键之一。通过对制约高校体育教学改革的主导因素进行解析,提出了相应的建议。
[关键词]教学改革;师资;体育设施;行政管理
2002年8月,教育部颁布颁发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对普通高校公共体育课的课程性质、课程目标、课程设置、课程结构、课程内容和教学方法、课程评价等做出了明确规定。本文在进一步学习《纲要》精神的前提下,对影响普通高校体育教学改革的主导因素,从教师队伍建设、体育设施资源、学校行政管理三个方面进行分析,为进一步实施高校体育教学改革提供参考。
一、教师队伍建设
任何教学改革,都在一定程度上否定或修正教师以前的做法,所以改革的过程也就是教师学习和发展的过程。只有改变教师的信念、知识和技能,使之与改革的要求相吻合,才能确保改革的成功。
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中对普通高校体育教学的改革涉及的范围,几乎涵盖了所有教学要素的变革。普通高校体育教学改革中体育教师面
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