班级文化学校考核细则.docVIP

班级文化建设评比考核细则（评分表） 项目 要求 分值 得分 精神文化 1、全体学生精神振作、班风正、学风浓。（每次月文明班奖2分） 6 ? 2、全体学生穿着当季校服、佩校牌、共青团员都佩团徽。 2 ? 3、无重大违纪与安全事故、无故意破坏公物现象。 5 ? 制度文化 4、制定有班纪班规班约，并在实施。有自主学习合作小组和学生个人评比竞赛细则和评比栏。 3 ? 5、有班级目标且人人知晓，落实行动。 2 ? 6、有班训或班级精神且人人知晓，正在践行。 2 ? 活动文化 7、每周升旗活动纪律好，全部着校服、佩校徽、无扣分。 5 ? 8、每周班会开展有特色、有主题。 5 ? 9、每周全校大型活动积极参与，获得好名次。（一等奖每次记6分，二等奖每次记4分，三等奖每次记2分） 不定 ? 10、其他主题活动开展积极并有特色。 5 ? 环境文化 班级环境 11、课桌椅摆放整齐、课桌上套有桌套；饮水机、垃圾桶、讲台干净卫生。 2 ? 宣传栏 班级 名片 12、教室外《班级宣传名片》“本月班级之星”全部学生个人照片和文字简介，并贴得美观、文字说明写得很贴切，富有教育意义。每月一更新。 8 ? 公示栏 13、张贴规范整齐（有课表、作息时间表、学生干部表、学习合作小组分组）。 3 ? 14、通告栏中无乱写乱画。 2 ? 《收获着，快乐着》栏 15、有学习合作小组与学生评比竞赛细则。 5 ? 16、有学习合作小组与学生评比竞赛的表格和评分。 ①表格设计全面、实用、美观。 ②并正在实行，学生关注、有影响力。 ③很有创新性。 5 ? 《青春梦想》栏 17、有所有学生的照片和其的目标或愿望，设计美观、大方、观赏性和教育性都很强。 10 ? 《真我风采》栏 18、有班集体活动和学生个人活动照片和图片说明。有学生在校内外获奖和所做最有意义的活动照片。设计美观、大方、富有教育意义，及时更新。 10 ? ? 项目 要求 分值 得分 环境文化 图书角 19、图书进柜，达人均1册。 5 ? 20、每本图书中设计有《推荐人、推荐语》和《学生阅读记录、阅读者、阅读感悟》表格或卡片。且设计精美、实用，记录真实可信。 6 ? 21、图书柜图书摆放整齐、卫生干净，无尘无污。 2 ? 展示台柜 22、台面干净卫生，无尘无污。 1 ? 23、台面摆放有手工艺品和小制作作品，或摆放绿色植物，且美观大方。 5 ? 24、柜中摆放整洁卫生。 1 ? 其他 ?