信息技术全册教案-下册-(2011苏教版).docVIP

信息技术全册教案（2011苏教版） 下 册 第1课认识Word 【教学目标与要求】 1．知识与技能 认识Word窗口。学会启动、保存和退出文档。 2．过程与方法 掌握软件启动和退出的一般方法。 3．情感态度与价值观 培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。 4．行为与创新 尝试用计算机来表达思想。 【教学重点与难点】 教学重点：Word的启动和退出；认识Word窗口的组成；Word文件的保存。 教学难点：Word窗口组成；Word文件的保存。 【教学方法与手段】 本课采用教师示范、学生探究学习、小组合作等教学方法。 【课时安排】 安排1课时。 【教学准备】 多媒体教室。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1．导入 出示记事本文档1（只含有文字的学 生作文） 同学们，只有文字的文档，我们可以 用三年级学过的记事本软件来输入。 出示文档2（含有文字、图片、艺术字、 表格的手绘小报） 这张小报，除了文字以外，还含有画面 等多种元素，还可以用记事本输入吗 对于纯文字的文档，我们可以用记事 本输入，但像这样含有文字、图片、表格 等多种元素的文档就不能用记事本输 入了。那么到底什么软件才能让我们 输入这样的文档呢？这个学期我们就 来学习一个功能更强大，更适合我们日 常需要的文字处理软件——“Word”。 现在，就让我们一起来