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主题班会设计《团结合作,快乐你我》
主题班会《团结合作 快乐你我》
【班会目的】本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟,使学生明白团结力量大,了解相互间团结友爱的重要意义,珍惜集体的荣誉。
【班会准备】《三个和尚》的剪辑,《五个手指的故事》的文字材料。
【班会过程】
一、听音乐,情境导入
大家好,很荣幸能和这么多的老师一起上班会课,大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。有这么多老师的好鼓励,相信大家一定很兴奋,希望大家以认真的态度,饱满的热情上好这节课,把你最优秀的一面展示出来。
二、讲故事,引出主题
看到大家表现的这么好,老师向送给大家一首儿歌,请大家认真听,看谁能回答里面的问题。
今天的班会课,我们就以团结合作为主题,展开讨论、开展活动。
三、做游戏,小组亮相
1、刚才的同学们说的可真不错,可是我希望通过这节班会能让更多的老师认识你们,现在我们就以小组为单位,向各位老师介绍一下你们。这个单元我们学习的都是跟花卉和植物有关的课文,老师根据“萝卜蹲”这个游戏改变了一下名字叫“花卉蹲”,规则是:每个小组分别代表一种花朵,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人组的水果名)”被叫到的小组继续说,若未说出则被淘汰。
2、请各小组选择自己喜欢的花朵名称当做自己小组的名字。
四、演故事,重视合作
1、“大家在刚才小组亮相的活动中体会到了合作的乐趣。那如何才能做到有效合作呢?瞧!五个手指就因为合作不到一块去,吵起来啦!”
2、小品《五个手指的故事》
3、看了这个小品大家有什么体会呢?
五、说优点,学会欣赏
1、大家的办法让五个手指认识到了自己的错误,那他们为什么会有这样错误的认识呢?就因为总觉得自己了不起,不知道发现别人的优点。看来学会欣赏别人、了解别人的优点是搞好合作的基础。现在我们就进行一个‘优点大爆炸’活动,老师请一名同学起立,大家一起说 他的优点。
2、活动:优点大爆炸
3、达到合作的效果只发现对方的优点够不够?还需要做到哪些呢?
六、做游戏,体验合作
刚才的活动中我们学习了怎么才能合作,那么下面就请大家一起来实践一下合作,体会一下合作的乐趣吧!游戏:各小组成员同时站到报纸上,不能依靠其它物品,脚超出报纸边缘的小组出局。选出两个胜利的小组终极PK。 换成纸张大小为原来一半的报纸,两组的组员按上述要求再站一次,哪一组剩下的队员多就是那一组获胜。
七.谈谈各自的体会
1.通过这节课的学习和活动,你明白了什么呢?
2.谁能用我们学过的名言或谚语来让我们更深的认识合作?
【班会总结】
我们在生动的故事和有趣的游戏活动中,认识到了讲团结、善合作的重要性,相信大家都领悟了团结起来力量大、众人智慧胜一人的道理,希望大家在今后的日常生活和学习活动中,与他人真诚合作、取长补短、共同进步!不仅在小组中要有合作的精神,在整个班级,甚至是整所学校都能慢慢学会合作!
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