论国家语言资源讲义.ppt

论国家语言资源 我们必须把语言资源纳入国家资源的体系，才能受到各方重视，才能受到法律的保护，我们也才有依据依法处置。２００３年，我在《关于汉语语料库的建设与发展问题的思考》一文中写到： 论国家语言资源 “我们认为所谓‘国家语料库’的建设、开发、保护应该是一种国家行为，在信息社会和数字化生存时代，我们要把语言资料的收集、保护、开发提高到一种对待国家资源的高度来认识。国家要像对待人力资源、地矿资源、国土资源、森林资源、水资源一样对待语言资源，语言资源是国家最重要的信息资源。语料库的建设、保护、开发要站在国家面向未来的一种战略决策高度，要作为一种对待国家资源的行为，才能得到法律的保护，纳入法制的轨道。” 论国家语言资源 “当前，愈来愈多的人已经认识到了环境保护、物种保护、水土保护、文物保护等的重要性和迫切性，社会宣传的力度、采取的保护措施和投入的人力物力都比较大。但是非常遗憾的是，却很少有人意识到语言保护的重要性和迫切性。” 　　　　　　　　　　　－－李宇明 论国家语言资源 我们认为语言文字的标准化和规范化有三方面的服务作用，一是服务于国民的语文教育，二是服务于语言文字的社会应用，三是服务于国家的信息化建设。我们将服务于国家的信息化建设单独列出来，主要是要突出这种社会服务的特殊性和重要性。为此，国家对于信息社会的语言文字应用必须及时进行监测与研究。 目前我们所说的需要进行监测与研究的国家语言资源，特指在国家大众传媒上公开流通传播的中国的语言文字所构成的言语应用资源，以及九年义务制教育的语文教材及其他基础教育学科教材所使用的语言文字资源。这样的文字都有知识产权，都受到《中华人民共和国著作权法》的保护，所以，国家必须依法对国家语言资源进行监测、管理和研究。 不包括经国务院相关部门批准的在国家大众传媒上公开流通传播的外国语言文字；也不包括在一些公共场所的广播和用字；一些社会上的招牌、广告用语用字（大众传媒上出现的除外）；商品的包装、说明上的用语用字；更不包括个人所使用的不在大众传媒上流通传播的语言、文字。 论国家语言资源 国家语言资源，就包括出现在中国境内的下述大众传播媒体上的语言文字： 中国境内出版、发行、发布的平面媒体（报纸、杂志、图书等）的文稿以及相关通讯社的电讯稿； 中国境内出版、运行的有声媒体（广播、电影、电视、录音带、录象带、光盘、电子图书）的文稿、录音与图像； 中国境内注册运作的网络媒体（包含次级界面，不包含跨网站链接，不包含传统媒体的上网部分）上的文稿、录音与图像； 中国境内电信媒体支持服务的手机短信、彩信、短新闻等。 论国家语言资源 我们还认为： 国家少数民族语言文字大众传媒上的语言资源； 港澳特别行政区和台湾地区的大众传媒上的语言资源 ； 盲文、手语等特殊语言文字作为载体的大众传媒的语言资源 ； 某些特殊媒体上的语言资源。 中华人民共和国境外汉字、汉语大众传媒和华文、华语大众传媒上的语言资源。 论国家语言资源 目前在世界59个主要国家的资源绩效水平的排序中，中国尚排在倒数第6位，如果就社会资源的开发、利用和绩效进行排序，位置恐怕更不堪设想。这些无不鞭策我们要加速研究、开发、利用“社会资源”。就语言学领域而言，就是要加快“语言资源学”的研究，迅速推进对“国家语言资源”的开发、利用和管理，让语言资源真正作为社会的基础资源服务于国家在新形势下的建设和发展的需要。 谢谢 关于国家语言资源的监测 监测什么 　监测什么在变化和怎样变化（动态） 　监测什么不变化和怎样的不变化（稳态） 　当前阶段主要监测字、词、语的使用及字、词、语之间的关系 怎样监测 　监测大众传媒对语言文字的使用 　监测教材对语言文字的使用 　监测大众传媒和教材对口语的影响 监测的深化 　要从静态向动态深化 　要从频度向使用度、实用度和流通度深化 　要从单纯监测字、词、语深化到监测三者之间的关系　 论国家语言资源 报告内容 国家语言资源监测与研究中心 论资源 论国家资源 论语言资源 论国家语言资源 国家语言资源监测与研究中心 　　　2004年6月底，鉴于新世纪语言文字发展和应用的需求，经教育部语言文字应用管理司具体运作，教育部与北京语言大学共建了一个机构：“国家语言资源监测与研究中心（平面媒体）”。 国家语言资源监测与研究中心 国家语言资源监测与研究中心（平面媒体分中心） 国家语言资源监测与研究中心（有声媒体分中心） 国家语言资源监测与研究中心（网络媒体分中心） 国家语言资源监测与研究中心（教育教材分中心） 海外华语媒体语言资源监测与研究中心 DCC 国家语言资源检测研究 中心平面媒体分中心 语信司 语言大学 中宣部 信息 产业部 教育部 广电部 国务院 新闻办 新闻 出版署 中心领导 研究所 培训 国家语言资源检测研究 中心有声媒体分中