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作业-农业推广学
《农业推广学》复习题
第一章 序论
1. 当代世界农业推广模式主要有哪些类型
答:五大类型:1、传递服务模式。2 、合同约束模式。3、意识启蒙
模式。4 、参与服务模式。5、综合咨询模式。
2. 简述现代农业推广的含义。
答:现代农业推广的涵义:应用农业 自然科学和社会科学知识,采取培
训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒介为手段,
将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转
化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专
门活动。
3. 现代农业推广的主要特征有哪些?
答:农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身,具有系统性、综
合性及社会性的特点。
4. 农业推广的主要社会功能有哪些?
答:一、直接功能
1、增进农村居民的基本知识与信息;
2 、提高农村劳动力的生产技术水平;
3、提高农村居民的生活技能;
4 、改变农民的价值观念、态度和行为;
5、增强农民的自我组织与决策能力;
二、间接功能
1、促进农业科技成果转化;
2 、提高农业生产与经营效率;
3、改善农村社区生活环境及生活质量;
4 、优化农业生态条件;
5、促进农村组织发展;
6、执行国家的农业计划、方针与政策。
组织化的农业推广框架模型的基本内容。
答:农业推广工作过程是一个完整的系统,包括推广服务系统和 目标团
体系统这两个基本的子系统,沟通与互动是这两个系统的联系方式,推
广服务工作的开展离不开相应的外部宏观环境,包括政策与法律环境、
政府机构设置与组织体系、经济与结构性条件、社会文化环境以及农村
区域环境等。
5. 农业推广学的研究对象是什么?
答:研究对象是推广对象在推广沟通过程中的心理与行为特征、行为变
化的影响因素与规律、以及诱导推广对象自觉自愿改变行为的方法论。
6. 怎样加强我国农业推广学的理论研究?
答:农业推广学的理论体系十分丰富,我们在学习和研究的时候不能只
把眼光放在传统的技术推广与我国实践中的推广站上,而要深入到农业
推广实践中各类推广对象、推广人员、组织机构以及众多的农业推广实
务和复杂的农业推广环境之中去。
第二章 农民行为的产生与改变
1. 人的行为产生的机理是什么?
答:当一个人产生某种需要尚未得到满足,就会处于一种紧张不安的心
理状态中,此时若受到外界环境条件的刺激,就会引起寻求满足的动
机。在动机的驱使下,产生满足需要的行为,向着能够满足需要的目标
进行。当他的行为达到目标时,需要就得到了满足,紧张不安的心理状
态就会消除,这时又会有新的需要和刺激、引起新的动机。产生新的行
为……。如此周而复始,永无止境。这就是人的行为产生的机理。
2. 简述需要层次论的主要内容。
答:“需要层次论”认为:人类动机的发展和需要的满足密切相关,人类
的需要划分为五个层次,并认为人类的需要是以层次的形式出现的,按
照其重要性和先后顺序,由低级到高级呈梯状排列。即生理需要→安全
需要→社交需要→尊重需要→ 自我实现的需要。
3. 市场经济条件下农民需要对农业推广有什么重要作用?
答:农民需要是农业推广的原动力。在社会主义市场经济条件下,农民
享有很高的生产经营自主权。他们根据国家需求,社会需求(市场需求)
及家庭个人需求通盘考虑安排生产经营,从而决定采用何种创新技术。
因此,什么样的技术能切中农民需要,能解决他们迫切需要解决的问
题,农民采用这些技术的积极性就高,否则则低。在推广实践中常可见
到有些技术不推自广,传播速度快,覆盖面广;而有些技术则费九牛二
虎之力也难以推开,究其原因固然很多,但最根本原因是技术未能切中
农民需要。可见,在市场经济条件下,农业创新成果推广的内在动力是
农民的需要,这些需要产生动机,动机驱使农民的采用行为,创新成果
方能推广开来。
4. 在农业推广工作中如何应用激励理论?
答:正确使用期望激励调动农民积极性
(一)正确确定推广 目标。科学设置推广项 目
期望理论表明,恰当的目标会给人以期望,使人产生心理动力,激发
热情,引导行为。因此,目标的确定是增强激励力量的最重要的环节。
在确定 目标时,要尽可能地在组织 目标中能够包含更多农民的共同要
求,使更多的农民在组织 目标中看到自己的切身利益,把组织 目标和个
人利益高度联系起来,这是设置 目标的关键。再者,在确定 目标时,要
尽量切
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