拓展训练在初中体育教学中的可行性分析.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.38千字
  • 约 5页
  • 2019-08-09 发布于北京
  • 举报

拓展训练在初中体育教学中的可行性分析.doc

PAGE PAGE 1 拓展训练在初中体育教学中的可行性分析   摘要:当下,拓展训练作为一项新兴项目已经在世界范围内掀起了新高潮,在体育教学中引入拓展训练对于培养学生的综合素质,使学生全面发展具有很大的帮助。然而,目前我们高校对于拓展训练的引入还很少,本文笔者就将拓展训练引入初中体育教学的可行性做出了分析。   关键词:拓展训练;初中体育;可行性   随着社会的快速发展,竞争的日益激烈,社会对人才的要求也越来越高,仅具有扎实的专业知识已不能满足当今社会的要求,还需要人们综合全面的发展,包括良好的沟通协调能力、团队精神、积极进取的人生态度和坚强的意志力,这些品质都需要学生在实践过程中慢慢培养。拓展训练的开展正好迎合了这一要求。素质拓展,又称拓展训练、外展训练,原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。如今的拓展训练经过几十年的优化已经变为更具有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,可以使人们在进行身体锻炼的同时培养自己克服困难、积极进取的意志力和与他人沟通协作的能力。因此,为了培养出能够快速融入社会、适应社会全面发展的高素质人才,将拓展训练引入初中体育教育已经刻不容缓。   一、拓展训练在国内外的现状分析   第二次世界大战以前外国就已经开始研究拓展训练,美国和加拿大在二战后便开始了具有现代意义的拓展训练。早在20世纪70年代,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档