浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学上册 3.6电能的利用公开课课件 浙教版.pptVIP

* * * * * * 下列用电器工作时，电能分别转化为什么形式的能量？ 脱排油烟机工作时 电能 应急灯充电时 电能 电视机 电能 机械能 化学能 光能,内能和声能 1、炎炎的夏日，你会选择电风扇还是空调？为什么？ 电风扇： 1小时消耗的电能是1.44×105焦耳 立式空调：1小时消耗的电能是7.94 ×106 焦耳 电流做功是有快慢的 1、定义：电流在单位时间内做的功。 反映电流做功快慢的量 3.单位： 名称：瓦特(瓦)、千瓦 符号 ： W 、KW 1瓦表示的含义： 2、公式： 电功率： 电流每秒钟所做的功为1焦。 450~ 1500 家用电烤炉 800 吸尘器 3~40 日光灯 950~ 2300 家用空调 100~ 300 台式电脑 40 47cm彩电 300~ 1500 电饭煲 100~ 200 家用电冰箱 0.06~ 0.4 半导体 收音机 100~ 1500 电熨斗 15~60 普通灯照明泡 0.001 电子表 功率 电器 功率 电器 功率 电器 一些电器设备的功率（单位：瓦） 额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率。 4.电器的额定电压和额定功率 你能说出灯泡上铭牌的含义？ “220”: 灯泡正常工作时的电压是220V “PZ220-25” “25”:灯泡在额定电压下工作时的电功率是25W “PZ”:普通照明灯泡 实验表格 15瓦 220V 灯泡C 25瓦 220V 灯泡B 100瓦 220V 灯泡A 亮度 功率 电压 结论： 决定灯泡亮度的因素是灯泡的电功率。 即：电功率越大灯越亮。 亮 较亮 暗 建立假设： 实验器材： 2节干电池，1只额定电压为2.5伏的小灯泡,1个滑动变阻器， 1个电压表， 1个开关，1个灯座，导线若干。 设计实验方案画出电路图 提出问题： 决定灯泡亮度的是额定功率吗？ 决定灯泡亮度的是额定功率。 灯的亮度 0.75 =2.5V 2.5V 某 灯 泡 实际电压 额定电压 = 2 V = 3 V 较暗 较亮 正常发光 实验表格 （1）当U实=U额时，P实=P额 （2）当U实U额时，P实P额 （3）当U实U额时，P实P额 决定灯泡亮度的不是额定功率而是实际功率 灯的电功率 额定值在该用电器出厂时，已经设置好，额定值只有一个是不变的，它与外部因素无关。 注意事项： A.购买电器要根据实际所需选择合适的功率。 B.使用电器时要尽量使实际电压达到额定 电压值。 实际电功率越大，说明电流做功越快，在相同的时间内电流对它所做的功就越多，所转化的电能就越多，所以灯泡就越亮。 对结论的解释： 1、灯泡的亮度决定于灯泡的 。在电路中灯泡消耗的电功率越大，灯泡的亮度就 。 实际功率 越大 2、下列规格的灯泡，正常工作时最亮的是（ ）。 A、PZ110－40； B、PZ110－100； C、PZ220－25； D、PZ220－60。 B 通过这节课的学习，请同学们想一想在国家节能减排的大形势下，你对如何更好的利用电能有什么想法？ 要注意随手关灯；可以使用高效节能灯泡；尽量选择低消耗节能产品；不用电器时要切断或关掉电源不要处于待机状态；冰箱让它处于无霜状态；夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调，使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了… 提高题 将分别标有“PZ220--40”和“PZ220--100”字样的甲、乙两灯泡并联后，接到220伏的电源上工作1分钟。 问（1）哪盏灯的实际功率大？哪盏灯亮？ （2）哪盏灯电流所做的功多？哪盏灯消耗的电能多？ 乙灯 这个双休日回家时数数看你家里有几样家用电器，请仔细阅读说明书，将它们的额定电压和额定功率分别记下来，列个清单来学校时交给老师。 1、电流做功的快慢用 描述，它的单位是 或 。 2、某灯泡标有“PZ220V 60W”字样，其中“PZ”表示 ，“220V”表示 ，“60W”表示 ，其意义表示 。 电功率 瓦 千瓦 普通照明灯泡 额定电压 额定功率 电流通过灯泡在1秒内做功为60焦 比较电