第六届教学法评优一等奖教案社会理想和个人理想.docVIP

教 案 课次 课时 1课时 班级 周次 课型 新授课 日期 学科 哲学与人生 教师 徐敏 教材 高等教育出版社 课题 社会理想和个人理想（第一课时） 教学目标 认知 了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系 情感态度 能正确认识理想和现实之间的矛盾，树立科学的、崇高的理想 运用 能运用辩证的观点看问题，自觉地把个人的向往和追求融入当前的社会理想中去，确立与社会理想相一致的具有社会主义核心价值观的个人理想 教学重点与难点 1.重点 社会理想与个人理想的关系 2.难点 理想与现实的矛盾 教学资源 PPT投影黑板，教学画板 教学方法、手段 情境教学法、互动讨论法、启发式教学法 教学组织形式 班级授课、分组教学 教学步骤和教学内容 1．组织教学时间 2分钟 2．复习导入时间 3分钟 3．讲授新课时间 35分钟 4．归纳小结时间 2分钟 5．作业布置时间 3分钟 教学步骤和教学内容 教学步骤 教学 内容 教师活动 学生活动 设计意图 环节一：组织教学 课程介绍 问候学生，向学生介绍本课的学习内容和精彩亮点。 听讲 在课前先激起学生们的学习热情，达到预热效果。 环节二、复习导入 追忆童年的理想 1．播放音乐《红蜻蜓》，伴随着背景音乐，提问学生：“还记得小时候的理想吗？”开始导入课程。 回忆自己童年时的理想，举手回答。 创设情境，使学生进入思考状态，调动学习积极性；也为之后教学理想的含义和分