高中语文第11课包身工讲义新人教版必修.ppt

高中语文第11课包身工讲义新人教版必修.ppt

* 生平经历   夏衍(1900—1995),浙江杭县人,原名沈端先,早年留学日本,1927年回国后从事文艺工作。曾参加太阳社,是左翼作家联盟的发起人之一。抗日战争时期,主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。解放后,任全国文联常务委员、文化部副部长。 作品   著名的有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧剧本,并把小说《祝福》《林家铺子》等改编为电影文学剧本。 评价   现代剧作家,革命戏剧和电影运动的组织者和领导者,国务院特授予国家有杰出贡献的电影艺术家。 课本原句   在这次斗争(“五卅”)中,警察没有任何的威权,在民众的结合力前面,什么_____都不中用了! 辨析   “权利”和“权力”是互相渗透的。广义的权利包括权力在内,权力也是一种权利。 但二者有两点不同:①行为主体不同。权利主体一般是公 民、法人或其他社会团体;权力主体则只能是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员。②对应关系不同。“权利”与“义务”相对应。“权力”与“责任”相对应。 即境活用   为防止情报机构滥用监控特权,尤其是保护美国公民的宪法____,美国国会特设立对外情报监视法院,“棱镜门”事件发展到现在,凸显美国这种_____制衡完全没有实现。 课本 原句   看着这种饲养小姑娘_____的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。 辨析   二者都与“利润”有关。但词性不同。“营利

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档