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电子表格教案 授课时间 : 总第 1 课时 课题： 第一课初识电子表格 课型：新授课 教学内容：电子表格的启动与组成 教学目标： ( 思想、知识、能力 )1. 了解什么叫 MicrosoftExcel2. 掌握如何启动 Excel 电子表格 3. 掌握 Excel 窗口的组成 教学重、难点： Excel 启动， Excel 窗口的组成 教法、学法讲演辅结合 教学程序 认知操作 一. 复习提问 1. 怎样开机 , 关机?2. 学校机房计算机如何登录入网 ? . 新知 1.Excel 的自我介绍 Excel 的特长 : 进行数据处理，对处理结果进行分析 , 统计 , 排序等 .2. 启动 Excel 的方法 a. 单击“开始”按钮 b. 将鼠标指向“程序” c. 单击二级菜单中的“ MicrosoftExcel ”3. 电子表格的组成见 kp2 下图 : 工作薄工作表单元格活动单元格标题栏 菜单栏工具条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控制 钮 . 小结 :1. 启动电子表格的方法 2. 电子表格的窗口组成学生练习： 一. 开机 二. 登录入网 . 启动 Excel 注: 我校计算机 , 可直接在桌面上找到打开它的快捷方式, 双击之亦可启动电子表格 . . 对照 KP2下图及 KP3表熟悉 Excel 窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元格成为活动单元格？ 五. 关机 教学后记：仍有少数同学不按要求进行开机关机操作 授课时间 : 总第 2 课时 课题： 第二课小小单元格 课型：新授课 教学内容：认识单元格及单元格的选取 教学目标： ( 思想、知识、能力 )1. 知道单元格的地址的表示方法 2. 掌握单元格的选取 教学重、难点：单元格地址表示方法 , 单元格的选取 教法、学法讲述法 教学程序 认知操作 一. 复习提问 1. 什么是 Excel? 功能如何 ?2.Excel 由哪些部分组成 ? . 新授工作簿由工作表构成 , 工作表由单元格组成 . 数据的输入 , 编辑都是在单元格中进行的 . 现在，先让我们来仔细研究一下单元格 .1. 小小单元格在一张工作表中 , 在从 A 到Ⅳ共 256 列,1 到 16384 行, 共有 4194340 个单元格 .a. 单一单元格地址表示法 b. 单一区域单元格地址表示法 c. 多区域单元格地址表示法 2. 单元格的选取 a. 活动单元格的选取 b. 区域单元格的选取 c. 选取整列 , 整行 d. 选取相邻的多行 , 多列不相邻多个区域的选取 . 小结 : 单元格表示与选取方法学生练习： 一. 开机二 . 入网三 . 启动 Excel 四. 用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为 :() 表示为 :() 表示为 :() 五. 在 Excel 中用鼠标选取下列单元格或区域 1.C32.B2:D43.C2:E4,F5 六. 关机 教学后记：学生在选取单元格 , 特别是不连续单元格时 , 有困难 授课时间 : 总第 3 课时 课题： 第二课小小单元格 课型：新授课 教学内容：单元格中的基本操作 教学目标： ( 思想、知识、能力 )1. 掌握输入 , 修改 , 删除数据的方法 2. 掌握快速移动单元格的方法 3. 掌握快速复制单元格内容 教学重、难点：单元格的基本操作 教法方法：讲演结合 教学程序 认知操作 一. 复习提问 1. 如下图的单元格怎样表示 ?2. 在电子表格中选取如下区域 :A1:B2,C3:C7,D2 . 新知今天我们来学习有关单元格中的基本操作 :1. 输入数据 : 用鼠标左键单击单元格 , 把它变为活动单元格 , 再输入数据 ; 也可以在把它置为活动单元格后 , 在编辑栏中输入数据 2. 修改数据 : 选中 , 输入新数据, 即删除原数据 ; 也可在编辑栏中修改 3. 快速移动单元格 :a. 选定要移动的单元格区域 b. 把鼠标指针指向选中区域的边框上 , 变为箭头时 , 按下左键进行拖动 , 直到目标区域 , 再放开左键 4. 快速复制单元格 : 同 , 移动时按住 ctrl 键?? 5. 清除单元格内容 :a. 选定要清除的单元格区域 b. 编辑清除内容 c. 输入新内容 学生操作： 一. 开机 二. 入网 三. 启动电子表格四 . 在各自的工作站机器上选取复习题 2 要求的单元格区域 五. 按要求进行操作 1. 分别在单元格 B2, C2输入数据 89,96.2. 将上述输入的数据 89 修改为 103.3. 将数据为 9 6 的单元格快速移动至单元格 D34.将数据为 103 的单元格复制到单元格 D45.清除以上数据为 96 的单元格的内容 , 并输入数据 75. 六. 关机 ★提醒学生注意安全关机 教学后记：部分学生不能迅速输入数据 , 影响到后