高教版中职语文（拓展模块）第25课《奥林匹克精神》.pptVIP

下 课 顾拜旦 在奥运会上，我们常常看到奥运冠军忘情地亲吻胸前的国徽，甚至再夺金牌后激动身披国旗绕运动场奔跑，此时我们也会与领奖运动员一起高呼，甚至流泪。为了看体育比赛甚至不惜等到半夜而无怨无悔。在半夜看比赛时，我们不禁在想：“是什么让我们为伊消得人憔悴？为什么总有一种力量让人泪流满面？”那就是一种奥林匹克精神在激励着我们，在提升着我们……今天就让我们来认识现代奥林匹克的创始人——顾拜旦 作者顾拜旦简介 皮埃尔·德·顾拜旦(1863～1937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。 1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗 。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。 顾拜旦名言 一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。 生活的本质不在于索取，而在于奋斗！ 对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。 重要的不是取胜,而是参与。 奥林匹克最重要的不是胜利,而是战斗。 体育就是和平。 参与比取胜更重要。 演讲活动 （勇敢者的活动；优秀者的活动） 如何讲： ——讲（主）、演（辅） “演讲就是得体地运用声音（语气、语调、语速、节奏）、表情(眼神)和手势” ——古罗马雄辩家西塞罗 本文是作者1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥运会恢复25周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献。顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克的内涵与价值。 演讲词 演讲词有三种类型。 1、叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述，表达演讲者思想感情，反映社会生活本质和规律。 2、说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性论证。 3、抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 演讲词的特点 针对性，要考虑听众场合 观点鲜明，态度明确 条理清楚，层次分明 通俗晓畅，雅俗共赏 适当的感情色彩 内容新鲜，材料充实 多用口语和短句 研读文本 读1、2段，找一找奥林匹克精神与竞技精神“不同之处” ？ 奥林匹克精神包括又超越了竞技精神，既有竞技体育的自得其乐的愉悦感，更有美感和荣誉感。 研读文本 读第3段，“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么？ 基于改革教育的愿望。 第四自然段阐述了奥林匹克精神一个重要思想是什么？ 大众参与，参与比取胜更重要。 研读文本 读5段，思考顾拜旦倡导的近代奥林匹克精神包括那些内容？ 可以促进社会和平，促进公平，促进教育。和平、公平、教育性是完整民主的奥林匹克精神。 宪章规定的奥林匹克精神 国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。也称现代奥林匹克精神。 请用一句话，结合全文概括奥林匹克精神的内涵？ 奥林匹克精神包括并超越了竞技精神，它可以给人带来愉悦感，带来美感，带来荣誉感。它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会进步！ 奥运知识知多少？ 古代奥林匹克运动会 古希腊常在祭神日进行运动会，奥林匹克运动会是其中影响最大的。从公元前776年开始，每4年在伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村宙斯神宗教仪式上举行，会期一般为5天。此时，各城邦务必休战，最初竞技在草地上进行，观众站在山坡上观看，妇女不准进入会场，参加比赛的所有运动员都必须是纯希腊血统并取得市民权的人。奖励偏重于荣誉，而非金钱，优胜者被戴上橄榄枝编成的花冠，在其故乡要举行庆祝游行和宴会，以欢迎健儿荣归。竞赛项目多是平常训练的内容，主要是赛跑和角力。大会期间，来自希腊各地的哲学家、历史学家、诗人、艺术家等，在会址发表演说，展览作品，所以古希腊竞技活动也是各城邦的一次思想交流，它促进了希腊文化的繁荣。  夏季奥运会每4年举办一届。夏季奥运会沿袭古奥运会旧制，不管运动会举办与否，届次照算。自1896年在雅典举行第1届奥运会起，到2016年巴西奥运会止，共31届。因两次世界大战，实际只举行了29届。冬季奥运会也是4年一届，届数的计算方法与夏季奥运会不同，是按实际举行的次数计算届次。自1924年夏蒙尼举行第1届起，到2018年韩国平昌奥运会止，共23届。 环