职业培训发展趋势培训课件.ppt

Conception and paths 思路和路径 3 创新实践路径 第一阶段：完善政府集中统一管理下的分类管理，实现职业资格证书制度层面的统一，对部分管理职能适当下放。 第二阶段：逐步实现政府主导下的分类分层管理，实现职业资格证书制度内部结构的整合优化，完善依法监管机制。 第三阶段：逐步实现政府监管下的竞争性分权管理，实现职业资格证书制度依法管理和自愿管理的协调发展。 Conception and paths 思路和路径 3 创新实践路径 法规体系 第二阶段 第一阶段 第三阶段 适时修法，整合统一部门规章 推动职业资格行政法规建设 推进职业资格专项立法 Conception and paths 思路和路径 3 创新实践路径 资格框架 第二阶段 第一阶段 第三阶段 构架逻辑框架 进行资格的整合 推进双证融通 Conception and paths 思路和路径 3 创新实践路径 管理体制 第二阶段 第一阶段 第三阶段 集中统一下的分类管理 集中统一下的分层管理 依法管理和自愿管理相协调 Conception and paths 思路和路径 3 创新实践路径 运行机制 第二阶段 第一阶段 第三阶段 行政协调 法律规范 市场调节 Direction 方向 1 2 3 统一 开放 国际化 技术资格 技能资格 职称资格 。。。。 职业能力 价值体系 学历资格 国际资格 Target 目标 1 2 3 构建职业框架 完善管理体制 健全运行机制 职业资格框架 法律法规体系 技术支持体系 管理工作体系 运行实施体系 Principle 原则 1 2 3 尊重市场规律 基于管理体制 积极稳妥推进 职业资格框架 行政管理体制 市场经济规律 社会治理结构 市场竞争 政府监管 多元化 看到顺时针的人习惯用右脑，在音乐、绘画和空间方面比较擅长；看到逆时针的人习惯用左脑，比较擅长逻辑和数字；两个方向都看出来了，证明你思维混乱，是个天才型的白痴。 由于人的知觉的一个特性：不可能同时将一个物体知觉为两种东西，所以你看那个小人不是顺时针就是逆时针旋转的，不可能同时向两个方向转动。 当然，不管是顺时针还是逆时针，这些都是画家的杰作，而不是我们分析的重点。重点在于是什么引导你把这张图看成是顺时针转还是逆时针转。 下面是几种情况： 1.上面两张截图已经证实，在不同的知觉的旋转情况下，小人的支撑腿是不同的：逆时针是右腿，顺时针是左腿。不管你看到的人现在怎么转，集中精力去看支撑腿的大腿，你会发现，你可以更容易的让小人看上去是在向另一个方向转。其原因是这部分的图像区分度没有那么明显，你受到当前的旋转方式的阻碍最小。 2.不要去可以盯紧某个部位，就看全图。你会发觉在旋转方向改变的时候会有一阵愣神。这也可能是大脑清空已有的知觉方式，但同时感觉没有消失造成的。但是我个人不认为在转换的时候什么其他事都没有发生，一定脑内有其他的进程发生进而影响改变了对小人的知觉方式。 3.关于顺转与逆转与右脑思维主导与左脑思维主导的对应关系，我认为可能有，但是是有条件的：即在十分平和没有进行任何思考的情况下看小人第一眼时，而且之前几分钟没有盯着那个小人看，才有这种对应关系。不过我个人比较推荐的比较准确的判断一个人是右脑思维主导与左脑思维主导方法是以最习惯的方式交叉你的双手，看是左手拇指在上还是右手拇指在上。左手对应右脑主导，反之右手对应左脑主导。 4.你可以做这个动作，盯着小人看，然后自主的迅速眨一下眼睛，立即睁开，你会发现小人专向更容易。原因是小人转动处在不同的相位，在眨眼的瞬间，变换了相位（即小人转过一定角度），在这个特定的角度上，大脑更容易将其判定为某个方向，接下来看到的就是某个方向。也就是可以推论说：大脑在眨眼的瞬间，清空了关于旋转方向的知觉，接着睁眼获得下一个关于方向的知觉，并且这个知觉得以保持。 5.我不太认同用这张图去判定是右脑思维主导还是左脑思维主导，更不用说什么无聊的智力水平了。 6.关于那判定某个相位的一瞬间（不是0秒，有反应时间的）：如果特别明显的超某个方向，便是朝某个方向；如果不明显，就会体现左右脑的优势。关于旋转觉这么个东西我在GOOGLE也搜不到，现在好像也没那么强的生理研究。我自己到有个牵强的解释：就是当你向左自转时或者回头时，你的视力会集中在左边的视野上（本能的为了看左边），这时周围环境给你的印象是顺时针转的，而感知左遍部分视野的恰恰是右半球，这样便经验性的习惯于感知左边的视野的时候，环境向右也就是顺时针转。在这里的小人恰好是日常被感知的环境，当我们习惯于去感知左边的视野的时候，自然也会经验性的倾向于判断小人顺转。反之亦然。 人才资源是那些管理水平高、技术能力强、有智慧、有能力、思想解放、勇于