染色体变异课件.PPTVIP

第5章 基因突变及其他变异第2节 染色体变异 人教版必修2 21三体综合征（先天愚型、唐氏综合症）：患者21号染色体是三条，比正常人多一条染色体。其症状表现为智力低下，身体发育缓慢等。 猫叫综合征：5号染色体部分缺失。存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。 染色体结构的变异 染色体数目的变异 一、染色体结构的变异 1．含义 染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，而导致性状的变异。 2．类型 (1)缺失：染色体中某一片段缺失，如猫叫综合征； (2)重复：染色体中增加了某一片段，如果蝇棒状眼的形成； (3)易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上； (4)倒位：染色体中某一片段位置颠倒。 3．结果 大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡。 阅读课本P85－86 下题染色体上的字母代表基因，分析1.2.3.4出现了什么变化： 注意：1.2.3染色体结构的变异属于细胞水平变化，均可在光学显微镜下观察；但4基因突变属于分子水平的变化，不能在光学显微镜下观察。 1、2、3均未产生新的基因，但却发生了基因数目或排列顺序的变化。4基因的数目和排列顺序均未发生变化，只是产生了新的基因（实质是基因中碱基的排列顺序改变）。1、2、3属于染色体结构变异，4属于基因突变。 1 2 3 4 。 1. 2. 3. 4. 缺失 重复 倒位 基因突变 分析： 染色体易位与交叉互换的比较 染色体易位 交叉互换 发生于非同源染色体之间 可在光学显微镜下直接观察 发生于同源染色体的非姐妹染色单体间 染色体结构变异 基因重组 名称 染色体之间 变异类型 可否观察 不可在光学显微镜下直接观察 总结：染色体结构的变异 缺失 重复 倒位 易位 猫叫综合症 果蝇棒状眼 慢性粒细胞白血病 2．染色体组 阅读课本P86－88 细胞内个别染色体的增加或减少 细胞内染色体数目以染色体组的形式倍增或倍减 二、染色体数目的变异 1．类型 (1)概念的理解： ②一个染色体组与其精子中的染色体数目的关系： (“相同”或“不相同”)。 ①大小形态各不相同 ②由非同源染色体组成,无等位基因 ②含全部（整套）的遗传信息(基因） (2)图示分析： ①写出其中代表一个染色体组的染色体： 。 X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 相同 (1)甲生物细胞内有几个染色体组？判断依据是什么？ (2)乙生物细胞内有几个染色体组？判断依据是什么？ (3)丙生物的体细胞含32条染色体，有8种形态，丙生物细胞中含有几个染色体组？写出计算的公式。 根据图示判断甲、乙生物细胞中染色体组的数目并说明判断依据。 4个。细胞内同一种形态的染色体有4条。 4个。 在乙的基因型中，控制同一性状的基因（读音相同）出现了4次 4个。 计算公式为：染色体组的数目＝染色体数/染色体形态数。 3.二倍体和多倍体 （1）起点： （2）染色体组数： （3）实例： 果蝇、玉米、洋葱就是二倍体。（几乎全部的动物和过半数以上的高等植物，都是二倍体。） 香蕉是三倍体；马铃薯是四倍体；普通小麦是六倍体；八倍体的黑小麦 由受精卵发育而来的个体 体细胞具有两个染色体组的个体称为二倍体(2N)；具有三个或三个以上染色体组的个体统称为多倍体。 4.单倍体 由配子直接发育的个体，不管体细胞含有多少个染色体组，都叫单倍体。 如雄峰是由未受精的卵细胞发育的个体，植物花药离体培养的个体都是是单倍体。 由八倍体黑小麦的配子发育（花药离体培养）的个体含有4个染色体组，但这个个体属于单倍体。 (1)一个染色体组内的染色体其形态、大小和功能两两相同。(　) (2)体细胞中含有一个染色体组的生物是单倍体，含有两个染色体组的生物一定是二倍体。(　　) (3)一个染色体组中不含同源染色体。(　　) (4)单倍体不一定只含一个染色体组。(　　) (5)由受精卵发育而来的个体，体细胞中含几个染色体组，就是几倍体。(　　) (6)马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体。马铃薯和普通小麦的配子分别含有2个和3